|
K_U01
|
Absolwent potrafi stosować zróżnicowane środki ekspresji przy transponowaniu wyobrażeń i emocji na język komunikatu wizualnego lub grafiki artystycznej
|
|
|
|
K_U02
|
realizować złożone prace graficzne w wybranych technikach warsztatowych: linoryt, akwaforta, akwatinta, suchoryt, litografia, serigrafia
|
|
|
|
K_U03
|
w sposób innowacyjny łączyć klasyczne techniki warsztatowe z drukiem cyfrowym i technikami eksperymentalnymi
|
|
|
|
K_U04
|
posługiwać się warsztatem grafiki projektowej i multimedialnej w środowisku programów komputerowych oraz urządzeń peryferyjnych
|
|
|
|
K_U05
|
tworzyć zaawansowane, autorskie prace artystyczne o wysokim poziomie oryginalności
|
|
|
|
K_U06
|
określać związek między formalną strukturą dzieła graficznego, a niesionym przez nie komunikatem
|
|
|
|
K_U07
|
w ramach realizacji prac projektowych przygotować publikację do druku, opracować identyfikację wizualną firmy, materiały reklamowe, szatę graficzną stron internetowych, wykonać ilustracje, plakat, znak graficzny
|
|
|
|
K_U08
|
realizować prace w zakresie multimediów oparte na montażu obrazu i dźwięku
|
|
|
|
K_U09
|
planować efekty pracy twórczej i projektowej biorąc pod uwagę aspekty estetyczne, społeczne i prawne, ze szczególnym uwzględnieniem odpowiedzialności artysty za dzieło
|
|
|
|
K_U10
|
współdziałać w ramach pracy zespołowej przy planowaniu i realizacji prac artystycznych i projektowych oraz podejmować wiodącą rolę w zespole
|
|
|
|
K_U11
|
planować rozwój swojej kariery zawodowej na polu grafiki oraz ukierunkowywać innych w tym zakresie
|
|
|
|
K_U12
|
dyskutować na temat specjalistycznych zagadnień sztuki i grafiki oraz prowadzić debatę w zróżnicowanym środowisku z zachowaniem szacunku dla wzajemnych poglądów
|
|
|
|
K_U13
|
posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz specjalistyczną terminologią dotyczącą grafiki i sztuk plastycznych
|
|
|
|
K_U14
|
umiejętnie dokumentować oraz w sposób komunikatywny i odpowiedzialny prezentować własną twórczość na forum publicznym
|
|
|
