Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1J4w-w-I-1 | ||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Emisja głosu zbiorowa | ||||||||||||||||||
| Kierunek: | Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||||||||||
| Specjalność: | wykonawstwo wokalne | ||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Bernatowicz Marzena Zofia, prof. dr hab. | ||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | wykład | ||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Otwartość na propozycje oraz aktywność |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | 1. Budowa i zasada działania aparatu oddechowego 2.Budowa i funkcjonowanie aparatu mowy 3. Aparat artykulacyjny i wpływ jego działania na dykcje i interpretację tekstu 4. Rezonatory 5. Postawa śpiewacza 6. Koralacja dzialań wszystkich elementów w kształtowaniu prawidłowej emisji 7. Schorzenia głosu wynikajace z niehigienicznego posługiwania sie powyższym 8. Prawidłowe rozśpiewanie 9 Przykladowe ćwiczenia emisyjno-dykcyjne |
||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||
| Literatura: | 1. Program autorski opracowany na podstawie literatury z zakresu medycyny |
||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Wykład z zakresu emisji głosu jest ściśle dostosowany do wymagań związanych z ćwiczeniami. Ma ogromne znaczenie w świadomej edukacji i autoedukacji. |
||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|