Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM10-I-1 | ||||||||||
| Przedmiot: | Dyrygowanie | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 | ||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Dyrygowanie | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 7,5 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Jaworski Lucjan, prof. sztuk muz. | ||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
| Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||
| Wstępne wymagania: | Przygotowanie muzyczne na poziomie szkoły muzycznej II stopnia |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | 1.Rola dyrygenta w zespole, znaczenie znajomości psychologii oraz wykształcenia odpowiednich cech psycho-fizycznych niezbędnych w pracy z zespołem. 2. Postawa dyrygencka, układ rąk oraz ćwiczenia wprowadzające do dyrygowania. 3. Analiza jednostki metrycznej schematu oraz budowa irola jej elementów; zasady tworzenia schematów metrycznych. 4. Schematy metryczne 2-, 3-, 4-, 6-miarowe. 5. Realizacja wartości rytmicznych na pełnych i niepełnych częściach taktu, rozpoczynanie dyrygowania od przedtaktu oraz różnych części taktu. 6. Zasady dyrygowania pieśni 1-, 2- i wielogłosowych. 7. Realizacja fermat oraz sposoby kończenia długich dźwięków. 8. Kształtowanie frazy; wykorzystanie do zaznaczania akcentacji muzycznej i prozodycznej skłonów głowy i tułowia.
|
||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | 1. Obecność na zajęciach. 2. Praktyczna umiejętność realizacji problemów technicznych zawartych w programie. 3..Zadyrygowanie na zaliczenie po 2 pieśni w metrum 2-, 3-, 4- i 6-miarowym, w tym dyrygowanie i śpiewanie z pamęci, pozostałych głosów z nut.
|
||||||||||
| Literatura: | 1. L.Jaworski – Podstawy techniki dyrygowania, wyd. UMCS, s.1 – 56 2. J.K. Lasocki – Chór |
||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Propozycje repertuarowe Hymny: państwowy i akademicki M. Dziewulska – Pieśni śląskie 2- i 3-głosowe. S. Moniuszko – Pieśni na 3-gł chór mieszany opr. T Klonowski– Gaude Mater Polonia M. Gomółka – Melodie na psałterz polski opr. różne – Kolędy J.S. Bach – Chorały |
||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 03W, 04W na podstawie oceny ciągłej przygotowania pieśni na zajęcia 06U na podstawie dyskusji dydaktycznej |
