Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2G04-II-3

Przedmiot:

Animacja kultury

Kierunek:

Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Mazur Anna, mgr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
5,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
ekspozycja
klasyczna metoda problemowa
metoda przypadków
objaśnienie lub wyjaśnienie
prelekcja
warsztaty grupowe

Zakres tematów:

1. Upowszechnianie kultury a animacja kulturalna - analiza porównawcza dwóch modeli oddziaływań społecznych, rys historyczny, wpływ uwarunkowań lokalnych.

2. Koncepcje wychowania przez sztukę i animacji kulturalnej - charakterystyka stanowisk, definicje podstawowych pojęć, analiza metod i form animacji i promocji sztuki.

3. Animacja kulturalna w Polsce, jej geneza, rozwój, modele, zadania, podstawy prawne.

4. Instytucje kultury prowadzące działalność animatorską w Polsce - analiza charakteru i form działalności.

5. Animator kultury - jego zadania, cechy osobowości, kompetencje. Prezentacja sylwetek wybranych animatorów.

6. Analiza wybranych działań z zakresu animacji kulturalnej w Polsce i na świecie - ocena ich wpływu na rozwijanie świadomości i poczucia wspólnoty lokalnej społeczności oraz odpowiedzialności za spuściznę kulturową.

7. Opracowanie projektu działań animatorskich dla własnego regionu z uwzględnieniem określonych uwarunkowań.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt
referat

Warunki zaliczenia:

Obecność i aktywność na zajęciach.

Przygotowanie i wygłoszenie referatu na wybrany temat.

Wykonanie zadań ćwiczeniowych.

Literatura:

J. Gajda (red.), Wybrane problemy animacji kulturalnej, Lublin 1993
J. Grad, U. Kaczmarek, Organizacja i upowszechnianie kultury w Polsce. Zmiana modelu, Poznań 1996
D. Jankowski, Edukacja kulturalna w życiu człowieka, Kalisz 1999
B. Jedlewska, Animatorzy kultury wobec wyzwań edukacyjnych, Lublin 1999
J. Kargul, Od upowszechniania kultury do animacji kulturalnej, Warszawa 1999

Dodatkowe informacje:

kontakt: annamazur@autograf.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, zna podstawowe pojęcia z zakresu teorii animacji społeczno-kulturalnej i działalności animatorów oraz jej kluczowe zagadnienia
02W	zna zasady funkcjonowania różnych podmiotów i instytucji kultury
03W	zna formy i metody upowszechniania kultury i sztuki
04W	zna specyfikę zarządzania sferą kultury oraz posiada znajomość relacji pomiędzy kulturą a edukacją oraz relacje pomiędzy kulturą a wychowaniem
05W	zna aktualne wyzwania globalnej edukacji kulturalnej w Polsce i w środowisku lokalnym oraz jej aksjologiczny wymiar
06W	zna zadania animatora kultury jego cechy osobowościowe i kompetencje
07U	potrafi wypowiadać się w mowie i piśmie na tematy związane z animacją kultury
09U	jest gotowy do pracy w zespole oraz do komunikowania się i współpracy z otoczeniem
12K	przy podejmowaniu decyzji kieruje się zasadami etyki i refleksyjnością wobec pracy własnej i cudzej, poszukuje optymalnych rozwiązań
13K	posiada świadomość kulturalną, przekonanie o sensie, potrzebie i wartości podejmowanych działań z zakresu animacji kultury w środowisku społecznym
14K	jest świadomy odpowiedzialności zachowania dziedzictwa kulturalnego narodowego i regionalnego

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

01W, 02W, 03W, 04W, 05W, 07U, 09U, 12K, 13K, 14K - weryfikacja przez aktywne uczestnictwo w zajęciach realizowanych metodą dyskusji dydaktycznej i warsztatów grupowych;

02W, 06W, 07U, 13K, 14K - przygotowanie i wygłoszenie referatu