| Kod przedmiotu: |
A-2G13-II-3 |
| Przedmiot: |
Fotografia użytkowa |
| Kierunek: |
Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Maron Marcin, dr hab. |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 20,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Znajomość podstaw warsztatu fotograficznego. Znajomość reguł i zasad projektowania graficznego. |
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia laboratoryjne
- ekspozycja
- film
- inscenizacja
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- prelekcja
- warsztaty grupowe
- wykład informacyjny
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
Zagadnienie aranżacji modela i przedmiotu w fotografii studyjnej i plenerowej w realizacji zadań reklamowych. Techniki perswazyjne w fotografii i wizualne strategie współczesnej reklamy. Cechy fotografii prasowej i dokumentalnej. Medium fotograficzne jako instrument kreacji w sztuce plakatu. Plakat jako komunikat – sposoby tworzenia metafor przy użyciu znaków wizualnych. |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- projekt
- realizacja projektu
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
Realizacja dwóch zadań fotograficznych:
1. Fotografia jako główny motyw plakatu - projekt i realizacja
2. Katalogowa fotografia przedmiotu użytkowego |
| Literatura: |
-
D. Bernstein, Billboard. Reklama otwartej przestrzeni, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005.
-
L. Brogowski, Sztuka w obliczu przemian, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1990.
-
T. Ferenc i K. Makowski, Przestrzenie fotografii, Fundacja Edukacji Wizualnej, Łódź 2005.
-
Fotografia XX wieku, praca zbiorowa, Taschen, Kolonia 2004.
-
R. W. Kluszczyński, Obrazy na wolności – studia z historii sztuk medialnych w Polsce, Instytut Kultury, Warszawa 1998.
-
S. Sikora, Fotografia. Między dokumentem a symbolem, Świat Literacki Instytut Sztuki PAN, Warszawa 2004
-
Z. Tomaszczuk, Łowcy obrazów. Szkice z historii fotografii, Centrum Animacji Kultury, Warszawa 1998.
-
Z. Tomaszczuk, Świadomość kadru – szkice z estetyki fotografii, KROPKA, Września 2003.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, posiada wiedzę dotyczącą miejsca i znaczenia fotografii w przekazie reklamowym i w komunikacji wizualnej |
| 02W |
jest przygotowany do rozwiązywania w teorii i praktyce zagadnień związanych z fotografią użytkową |
| 03W |
świadomie wykorzystuje fotografię w zadaniach projektowych i użytkowych |
| 04W |
zna i rozumie techniki perswazyjne i komunikacyjne w fotografii użytkowej |
| 05W |
przy realizacji prac w zakresie fotografii użytkowej wykorzystuje reguły gramatyki wizualnej i fotograficzną interpretację pojęć |
| 06U |
potrafi formułować własne koncepcje i tworzyć spójne pod względem formalnym i znaczeniowym realizacje fotograficzne o cechach artystycznych i użytkowych |
| 07U |
posiada osobowość artystyczną umożliwiającą tworzenie własnych koncepcji artystycznych w zadaniach reklamowych |
| 08U |
potrafi określić związek między formalną strukturą obrazu fotograficznego a niesionym przez niego komunikatem |
| 09U |
poszukując rozwiązań zadań projektowych uwzględnia zarówno kwestie artystyczne jak i funkcje użytkowe |
| 10U |
jest przygotowany do realizacji podstawowych zadań zawodowych w zakresie fotografii użytkowej |
| 11U |
posiada umiejętności stosowania cyfrowych technik rejestracji i przetwarzania obrazu |
| 12U |
jest zdolny do formułowania przekazu artystycznego i użytkowego z wykorzystaniem zasad komunikacji wizualnej i psychologicznego oddziaływania na odbiorcę |
| 13K |
umie konstruować opinie krytyczne o mechanicznych wytworach sztuki wizualnej |
|
