| Kod przedmiotu: |
A-2G07-II-3 |
| Przedmiot: |
Projektowanie i organizacja przestrzeni |
| Kierunek: |
Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Skóra Radosław, dr |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 5,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 5,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Prawo do studiowania na danym semestrze |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- metoda projektów
- pokaz
- wykład informacyjny
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
" Projekt zmiany elewacji budynku Instytutu sztuk Pięknych w Lublinie"
"Koncepcja przebudowy bramy wjazdowej Wydziału Artystycznego z wykorzystaniem elementów rzeźbiarsko-architektonicznych" |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- dokumentacja realizacji projektu
- obecność na zajęciach
- praca semestralna
- projekt
- przegląd prac
- realizacja projektu
|
| Warunki zaliczenia: |
obecność na zajęciach
Realizacja tematów ( wizualizacja w formie plansz poglądowych format a3)
|
| Literatura: |
-
Richard Weston „100 idei, które zmieniły architekturę” Wydawnictwo TMC 2011
-
Rudolf Arnheim „Myślenie wzrokowe” Słowo/Obraz terytoria 2011
|
| Dodatkowe informacje: |
radoslaw.skora@poczta.umcs.lublin.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna literaturę z zakresu historii sztuki oraz sztuki najnowszej |
| 02U |
posiada rozwiniętą osobowość artystyczną umożliwiającą tworzenie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych |
| 03U |
jest w stanie samodzielnie wybierać i modyfikować techniki i technologie oraz narzędzia i materiały niezbędne do wykonywanych zadań |
| 04U |
posiada umiejętności techniczne w zakresie budowania modeli i makiet |
| 05U |
opracowuje projekty w określonej skali |
| 06U |
tworzy proste wizualizacje |
| 07U |
poszukując rozwiązań zadań projektowych uwzględnia zarówno kwestie artystyczne jak i funkcje użytkowe |
| 08U |
jest zorientowany na aktywny udział w dyskusjach i korektach, dba o czytelne przedstawienia projektu |
| 09U |
ma świadomość relacji architektury, filozofii i sztuki oraz zagadnień dotyczących sztuki w przestrzeni publicznej |
| 10K |
opisuje problematykę miasta w perspektywie przemian społecznych i kulturowych |
|
