| Kod przedmiotu: |
A-1EM1-II-4 |
| Przedmiot: |
Historia muzyki |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Rok/Semestr: |
II/4
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Kusto Agata, dr |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Metody dydaktyczne: |
|
| Zakres tematów: |
-
Impresjonizm, ekspresjonizm
-
Neoklasycyzm, dodekafonia
-
Muzyka polska pierwszej połowy XX wieku. Karol Szymanowski
-
Punktualizm i serializm
-
Muzyka konkretna i elektroniczna
-
Awangarda w muzyce
-
Nurt neoromantyczny
-
Polska szkoła kompozytorska.Lutosławski i Penderecki, Kilar, Górecki
-
Muzyka jazzowa
|
| Forma oceniania: |
- egzamin pisemny
- obecność na zajęciach
|
| Literatura: |
-
Zieliński Tadeusz, Style, kierunki i twórcy muzyki XX w., COMUK, Warszawa 1972
-
Schaeffer Bogusław, Kompozytorzy XX wieku, t. 1-2, Kraków 1990.
-
Schmidt Andrzej, Historia jazzu, Lublin 2009.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Ma rozeznanie w specyfice stylistycznej twórczości muz. poszczególnych okresów historycznych |
| 02W |
Postrzega ewolucję stylów, form muzycznych i technik kompozytorskich |
| 03W |
Zna osiągnięcia artystyczne najwybitniejszych kompozytorów |
| 04U |
Definiowanie określonych zjawisk muzycznych z zakresu technik kompozytorskich, form, gatunków muzycznych oraz stylów |
| 05U |
Opanowanie specjalistycznej nomenklatury stosowanej do opisu, analizy i interpretacji dzieł muzycznych |
| 06U |
Umiejętność usytuowania w planie historycznym zjawisk muzycznych |
| 07K |
Postrzeganie zjawisk muzycznych w szerszym kontekście – jako składników ogólnego rozwoju sztuki dźwiękowej |
| 08K |
Wytworzenie i stymulowanie zainteresowania ewolucją języka muzycznego |
| 09K |
Pogłębienie oglądu estetycznego wobec dzieła muzycznego |
|
