Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Fakultety specjalizacyjne

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

prowadzenie zespołów

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

literatura chóralna

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Dąbrowska Beata, kw. II st.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
2,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
8,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Zajęcia przeznaczone dla studentów specjalności prowadzenie zespołów oraz dla studentów innych specjalności, którzy wybiorą przedmiot do realizacji w ramach dodatkowych punktów lub jako przedmiot z innego kierunku studiów. Wymagana podstawowa wiedza z historii muzyki i literatury muzycznej.

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
objaśnienie lub wyjaśnienie
opis
pokaz
wykład informacyjny

Zakres tematów:

1. Formy muzyki religijnej w okresie renesansu

2. Madrygał i inne formy muzyki świeckiej okresu renesansu

3. Muzyka polska w okresie renesansu i baroku

4. J. S. Bach i G. F. Haendel: formy wokalno – instrumentalne w twórczości mistrzów baroku

5. Twórczość oratoryjna i mszalna klasyków wiedeńskich

6. Romantycy w twórczości na chór a cappella

7. Twórczość chóralna przełomu XIX i XX wiekui I poł. XX w.

8. Współczesna twórczość chóralna kompozytorów polskich

Forma oceniania:

końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach, zaliczenie obejmujące ustną odpowiedź na 3 pytania dotyczące zrealizowanego programu - przykładów z literatury muzycznej i wiedzy na ich temat.

Literatura:

partytury utworów
nagrania
ogólnodostepne podręczniki z zakresu historii muzyki i form muzycznych

Modułowe efekty kształcenia:

01	Posiada pogłębioną wiedzę w zakresie studiowanego kierunku i wybranej specjalności
02	Posiada znajomość reprezentatywnego repertuaru, związanego ze specjalnością i umiejętność wykorzystania go w praktyce
03	Doskonali swoje umiejętności i wykorzystuje w praktyce wiedzę i doświadczenie