Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2J11-II-4.23 | ||||||||||
| Przedmiot: | Seminarium magisterskie | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Jazz i muzyka estradowa, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Jasińska Jadwiga, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 8,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Prezentacja przez studentów obszernych fragmentów pracy magisterskiej, dyskusja na temat przygotowanych fragmentów. Konsultacja merytoryczna i językowa. Weryfikacja i korekta pracy przedstawionej opiekunowi pracy. Ewaluacja wyników. Zasady formalne i merytoryczne egzaminu dyplomowego. Tematyka szczegółowa: Jazz jako element narracji w wybranych filmach fabularnych Rozwój muzyki jazzowej w Norwegii w latach 1940-1960. Struktura i analiza utworów z musicali Cabaret i Cats Charakterystyka stylu zespołów wokalnych na przykładzie The Boswell Sisters, The Anrew Sisters, Lambert, Hendricks&Ross, Swingle Singers, The Manhattan Transfer oraz Novi Singers Quinsy Jones – kompozytor, aranżer i producent muzyczny. Charakterystyka działalności artysty
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Przedstawienie kompletnej pracy magisterskiej |
||||||||||
| Literatura: | Literatura indywidualnie dobrana przez studenta w zależności od tematu pracy |
||||||||||
| Kontakt: |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, ma wiedzę metodologiczną dotyczącą pisania pracy naukowej na temat zaczerpnięty z historii jazzu i gatunków pokrewnych |
|
||
| 02W | zna metody analizy oraz metody badań historycznych |
|
||
| 03W | ma wiedzę o miejscach dokumentacji i upowszechniania muzyki jazzowej, rozrywkowej i gatunków pokrewnych |
|
||
| 04U | potrafi przeprowadzić krytyczną analizę tekstu dotyczącego muzyki jazzowej i rozrywkowej, potrafi wyszukiwać potrzebne informacje z zakresu wybranej dyscypliny naukowej, przejawia aktywność w podejmowaniu dyskusji nad problemami związanymi z obraną tematyką pracy |
|
||
| 05K | nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata muzyki, szanuje opinię ekspertów wykorzystując ją w dyskusjach, wykazuje wrażliwość na wartości estetyczne, historyczne i dokumentacyjne kompozycji i wytworów twórczych, postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej |
|