Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM20-II-3.22 | ||||||||||
| Przedmiot: | Seminarium magisterskie | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Białkowski Andrzej, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 5,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Znajomość zagadniń kultury muzycznej i edukacji muzycznej. Znajomość zagadnień związanych z metodologią badań muzycznych i muzyczno-edukacyjnych. Praktyczne umiejętności w zakresie pisania i redagowania tekstów naukowych. |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: |
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Uczestnictwo w zajęciach seminaryjnych. Opracowanie koncepcji pracy i związanych z nią badań. Opracowanie szczegółówej bibliografii pracy. Opracowanie i redakcja teoretycznych rozdziałów pracy. |
||||||||||
| Literatura: | Łukaszewski, M. T. Jak napisać pracę dyplomową o muzyce: poradnik dla studentów i doktorantów kierunków muzycznych, Warszawa 2020, Chopin University Press. Zenderowski R. Praca magisterska. Licencjat. Przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Warszawa 2022, Wydawnictwo CeDeWu.pl. Literatuta związana z problematyką prac magisterskich studentów. |
||||||||||
| Kontakt: | Dyżur w Instytucie Muzyki UMCS, Aleja Kraśnicka 2a, czwartek, godz. 8,30-9,30, sala 108. Mail: bia3711@umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych |
|
||
| 02W | zna metody badań historycznych lub pedagogicznych |
|
||
| 03W | zna i przestrzega zasady ochrony prawa autorskiego i własności intelektualnej |
|
||
| 04W | wykazuje się znajomością współczesnego życia muzycznego oraz współczesnej edukacji muzycznej |
|
||
| 05W | definiuje kontekst własnych zainteresowań i analiz badawczych w odniesieniu do wybranych fundamentalnych dylematów współczesnego świata |
|
||
| 06U | właściwie dobiera metody i narzędzia służące pozyskiwaniu informacji, sięga po tradycyjne i elektroniczne źródła bibliograficzne |
|
||
| 07U | umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu dotyczącego sztuk muzycznych lub edukacji |
|
||
| 08U | posiada umiejętność merytorycznego argumentowania oraz umiejętność przekonywania i obrony własnych poglądów w dyskusji i debacie dotyczącej zagadnień dyscyplin muzycznych i edukacji artystycznej |
|
||
| 09U | potrafi napisać pracę magisterską w zakresie wybranej dyscypliny naukowej, do której został przyporządkowany kierunek studiów |
|
||
| 10K | postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej, respektuje obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników |
|
||
| 11K | nabywa postawę samodzielnego i dojrzałego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki i kultury |
|
||
| 12K | uznaje znaczenie nabytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych, jest gotów do zasięgania opinii ekspertów w tym zakresie |
|
