Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM02-I-1.23 | ||||||||||
| Przedmiot: | Specjalistyczna literatura muzyczna | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Kruk Kamil, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | 1. Znajomość podstawowych utworów muzycznych różnych epok, stylów 2. Znajomość podstawowych zasad kształtowania materiału dźwiękowego, technik kompozytorskich, form i gatunków muzycznych 2. Znajomość podstawowej terminologii muzycznej |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | - Utwory instrumentalne - rozwój i analiza gatunków, form i technik - Utwory wokalno-instrumentalne - rozwój i analiza gatunków, form i technik - Utwory wokalne - rozwój i analiza gatunków, form i technik - Polska twórczość kompozytorska (muzyka XX i XXI w.): utwory reprezentatywne dla określonych stylów, technik, obsad |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | 1. Aktywne uczestnictwo w zajęciach 2. Wykonanie pracy pisemnej 3. Wykonanie prezentacji multimedialnej |
||||||||||
| Literatura: | Baculewski K., Historia muzyki polskiej - Współczesność cz. 1 i 2, Warszawa 2012 Fubini E., Historia estetyki muzycznej, Krakó 2015 Golianek R.D., Muzyka programowa XIX w. Idea i interpretacja, Poznań 1998 Grajter M., Sens ukryty w strukturze, Łódź 2019 Guczalski K. (red.), Filozofia muzyki. Studia, Kraków 2003 Gwizdalanka D., Symfonia na 444głosy, PWM Kraków 2020 Kowalska-Zając E., Zobaczyć muzykę.Notacja polskiej partytury współczesnej, Łódź 2019 Lorent L (red.), Architektura muzyki XX wieku, Warszawa 2018 Mokrus M.A.,Ilustracjonizm i symbolizm etudes-tableaux Sergiusza Rachmaninowa, Katowice 2021 Paja-Stach J., Muzyka polska od Paderewskiego do Pendereckiego, Kraków 2009 Schreiber E., Metafora i muzyka, Warszawa 2012 Szoka M. (red.), Powracające fale. Muzyka polska lat 1918-2018, Łódź 2019 Trzęsiok M. (red.), W ogrodzie muzyki. Eseje interdyscyplinarne, Katowice 2016 Wójcikowska A., Aktualność awangardy, AMUZ Łódź, 2019 |
||||||||||
| Kontakt: | kamil.kruk@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, wykazuje się znajomością kontekstów powstania kompozycji, jej formy, środków wykonawczych i stylu oraz znaczenia podstawowych elementów formy w kształtowaniu dzieła |
|
||
| 02U | posiada umiejętność dokonywania analizy dzieła muzycznego |
|
||
| 03K | wykazuje krytyczną postawę wobec poznawanych dzieł literatury muzycznej i rozpatruje je z różnorodnej perspektywy |
|