Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM43-III-6.21 | ||||||||||
| Przedmiot: | Seminarium licencjackie | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2021 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | III/6 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Białkowski Andrzej, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 9,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Znajomość podstawowych zagadnień związanych z kulturą muzycznę i edukacją muzyczną. Znajomość podstawowych zagadnień związanych z badaniami muzycznymi i muzyczno-edukacyjnymi. Znajomość oprogramowania komputerowego do pisania i redagowania tekstów. |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: |
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Uczestnictwo w zajęciach seminaryjnych Przygotowanie samodzielnej pracy licencjackiej. |
||||||||||
| Literatura: | Wolańska E., Wolański A., Zaśko-Zielińska M., Majewska-Tworek A., Piekot T., Jak pisać i redagować?, Warszawa 2022, PWN. Zenderowski R. Praca magisterska. Licencjat. Przewodnik po metodologii pisania i obrony pracy dyplomowej, Warszawa 2022, Wydawnictwo CeDeWu.pl. Literatura związana z tematem pracy licencjackiej studenta. |
||||||||||
| Kontakt: | Dyżur w Instytucie Muzyki UMCS, Aleja Kraśnicka 2a, czwartek godz. 8,30-9,30, sala 108. Mail: bia3711@umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, rozróżnia literaturę naukową, publicystyczną, krytyczną o sztukach muzycznych i edukacji artystycznej |
|
||
| 02W | wykazuje się znajomością literatury i tekstów źródłowych w wybranym zakresie badawczym |
|
||
| 03W | zna i rozumie problematykę związaną z miejscem sztuk muzycznych i edukacji w świecie współczesnym |
|
||
| 04U | umie wyszukiwać potrzebne informacje z zakresu podjętej tematyki |
|
||
| 05U | umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu związanego z tematem badań |
|
||
| 06U | potrafi stosować obowiązujące zasady pisania prac naukowych, ich struktury, przypisów, odnośników bibliograficznych |
|
||
| 07U | posiada umiejętność uczestniczenia w dyskusji i debacie dotyczącej zagadnień sztuk muzycznych i edukacji artystycznej |
|
||
| 08U | potrafi napisać pracę licencjacką z zakresu dyscyplin, do których przyporządkowany jest kierunek, związanych z edukacją artystyczną lub zagadnieniami historii i teorii sztuk muzycznych |
|
||
| 09K | postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników) |
|
||
| 10K | nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących sztuk muzycznych i edukacji artystycznej |
|
||
| 11K | jest przygotowany do sięgania po opinie ekspertów w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych |
|
