Sylabus szczegółowy

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM15-I-1.23

Przedmiot:

Psychologia muzyki

Specjalność:

cały kierunek

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Białkowski Andrzej, dr

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Nakład pracy studenta:

zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli	15,0	godzin	0,6	pkt. ECTS
samodzielna praca studenta	10,0	godzin	0,4	pkt. ECTS

Wstępne wymagania:

Dobra znajomość zagadnień psychologii ogólnej i rozwojowej.

Bardzo dobra znajomość zagadnień związanych z praktyką muzyczną oraz potrzebami wynikającymi z funkcjonowaniem na rynku pracy dla muzyków.

Kompetencje muzyczne na poziomie umożliwiającym sprawną identyfikację problemów związanych z uczeniem sie muzyki i nabywanie kompetencji muzycznych.

Metody dydaktyczne:

objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz
wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny
wykład problemowy
z użyciem komputera

Zakres tematów:

Kulturowe zróżnicowanie muzyki jako przedmiot badań psychologicznych.
Kształtowanie się sfery społecznego znaczenia muzyki w perspektywie jej kulturowego zróżnicowania.
Muzyczna inkulturacja.
Kulturowe zróżnicowanie zachowań i czynności muzycznych.
Kreatywność muzyczna, jej przejawy i formy. Kulturowe zróżnicowanie muzycznej kreatywności.
Potencjały i wiedza muzyczne oraz ich przejawy w różnych kontekstach kulturowych.
Płeć i kultura muzyczna w perspektywie zróżnicowania kulturowego.
Wielokulturowa natura muzyki i jej konsekwencje dla praktyk nauczania.
Wielość praktyk muzycznych w perspektywie psychologicznej i edukacyjnej.
Kulturowa psychologia muzyki i jej optyka edukacyjna.

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach.

Aktywny udział w zajęciach.

Zaliczenie kolokwium podsumowującego omawiane w trakcie zajęć zagadnienia.

Literatura:

Chełkowska-Zacharewicz M., Zagadka emocji muzycznych. Czym są, jak powstają i czy są podatne na zmiany? Katowice, 2021, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Kaleńska-Rodzaj J., Chełkowska-Zacharewicz M., Psychologia muzyki, Warszawa, 2020, PWN.

Kaleńska-Rodzaj J., Psychologia tremy, Warszawa, 2022, PWN.

Sloboda J., Umysł muzyczny. Poznawcza psychologia muzyki, Warszawa , Wydawnictwo AMiFC.

Kontakt:

Dyżur w Instytucie Muzyki UMCS, Aleja Kraśnicka 2a, czwartek, godz. 8,30-9,30, sala 108.

Mail: bia3711@umcs.pl

Symbol	EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze,	Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	Odniesienie do kierunkowych	Odniesienie do charakterystyk
01W	Student, który zaliczył przedmiot, wykazuje się rozumieniem muzyki jako zjawiska wielokulturowego	kolokwium ocena ciągła w trakcie zajęć wypowiedź ustna	K_W07	P7S_WK
02W	posiada wiedzę z zakresu kulturowych podstaw podstawowych czynności muzycznych, psychospołecznych i kulturowych kontekstów zachowań muzycznych	kolokwium ocena ciągła w trakcie zajęć wypowiedź ustna	K_W11	P7S_WK
03U	potrafi prezentować swą wiedzę na temat kulturowego zróżnicowania muzyki w sposób komunikatywny	kolokwium ocena ciągła w trakcie zajęć wypowiedź ustna	K_U08	P7S_UK
04K	jest tolerancyjny i wykazuje akceptację dla zróżnicowania kulturowego i różnorodności zachowań muzycznych	kolokwium ocena ciągła w trakcie zajęć wypowiedź ustna	K_K03	P7S_KK