Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1E34-III-5.18 | ||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Seminarium licencjackie | ||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2018 | ||||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | III/5 | ||||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Boguszewska Anna, dr hab. | ||||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | ZALICZENIA Z PRZEDMIOTÓW KURSOWYCH |
||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | - historia oświaty i edukacji (koncepcje wychowania estetycznego, założenia i realizacja kształcenia przez sztukę, kształcenie nauczycieli, kształcenie estetyczne dzieci i młodzieży, historia dzieciństwa) - historia polskiej ilustracji książkowej - aspekty estetyczne, edukacyjne i wychowawcze - metodyka edukacji plastycznej. Znaczenia sztuki w edukacji, rozwoju i terapii. Odbiór sztuki. Edukacja plastyczna. Aktywność plastyczna dzieci i młodzieży. Aspekty arteterapii -Sztuka dla dzieci fil. Teatr. Ilustracja książkowa, historia i współczesność polskiego ilustratorstwa - grafika artystyczna
|
||||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: |
|
||||||||||||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Student dokonuje wyboru tematyki pracy dyplomowej z godnie z wytycznymi swojego kierunku studiów oraz zainteresowaniami zajęcia wykonywane na platformie Teams i WK UMCS |
||||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | dyskusja, analiza krytyczna opracowania Efektem nabytych kompetencji w zakresie wiedzy, umiejtności i prezentowanych postaw jest samodzielne opracowanie pod kierunkiem naukowym pracy licencjackiej zgodnie z założeniami pracy naukowej |
