Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1E15-I-1.20 | ||||||||||
| Przedmiot: | Rzeźba | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2020 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 60,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Zieleniak Piotr, dr hab. | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Wymagania wstępne obejmują znajomość podstawowych informacji na temat technik, materiałów, narzędzi rzeźbiarskich. Ogólna znajomosć zasad kompozycji. |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Treści programowe - problematyka ćwiczeń. Praca z modelem 1. Studium czaszki z natury (min.naturalnej wielkości) - 3x4 godziny(12 godz.) - materiał - glina Celem kształcenia jest poszukiwanie proporcji, analiza formy, kompozycji, badanie struktury kształtów, faktur oraz zdobywanie umiejętności posługiwania się środkami rzeźbiarskiego wyrazu. Relizacja pracy dążąca do właściwego odtworzenia rzeczywistego układu brył, kierunków i ich wzajemnych relacji w przestrzeni. 2. Studium postaci - postać siedząca (do wysokości 50cm) -Praca z modelem - 5x4 godziny (20godz.) - materiał - glina Rozwinięcie wyobraźni przestrzennej poprzez ćwicznie umiejętności postrzegania realacji pomiędzy naturą a układem brył i kierunków w przestrzeni nakierowanie toku myślenia w kierunku pojmowania układu brył i ich wzajemnych relacji w przestrzeni. Krztałtowanie umiejętności analizy i syntezy formy rzeźbiarskiej. Nabywanie umiejętności posługiwania się rzeźbiarskimi formami wyrazu dla uzyskania obrazu emocjonalnego i odzwierciedlenia charakterystyki modela. Praca na podstawie włąsnych projektów, szkiców i dokumentaci fotograficznej 3. Detal architektoniczny - czas realizacji - 4 x 4 (16 godz.) - materiał - glina, gips, ceramika Celem krztałcenia jet doświadczenie, poznanie różnych technik rzeźbiarskich oraz krztałtowanie umiejętnośći analizy, syntezy, formy rzeźbiarskiej. Umiejętność podporządkowania form rzeźbiarskich architektórze pojmowanie rzeźby jako formy urzytkowej w ograniczonej przestrzeni, funkcji i treści. Rozwinięcie wyonraźni przetrzennej poprzez ćwiczenie umiejętnośći postrzegania relacji pomiędzy architekturą, otoczeniem i dekoracją rzeźbiarską. obserwacja natury z uwzględnieniem własnej wizji i interpretacji. Poszukiwanie inspiracji w kierunkach i stylach z historii dziejów sztuki. Przetwarzanie poznanych elementów w celu skomponowania własnego projektu. Opanowanie podstawowych technik rzeźbiarskich: odlewy w gipsie, ceramika - np. wycisk z formy negatywowej. Wymagane utrawalenie prac w formie odlewów w gipsie bezpośredni po klejnych zakończonych ćwiczeniach rzeźbiarskich - 3 x 4 godziny (12 godz.) |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uczestniczeniew zajęciach orazwykonanie wszystkich ćwiczeń na ocenę minimum dostateczną. Wymagane utrwalenie przynajmniej jednej z prac w formie gipsowych odlewów, bezposrednio po zakończonym ćwiczeniu rzeźbiarskim. Prace powinny być przygotowane do ekspozycji. |
||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||
| Kontakt: | Konsultacje Czwartek 12 00 - 14 00 Pracownia Rzeźby i Technik Szklarskich piotr-zieleniak@poczta.umcs.lublin.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada wiedzę dotyczącą realizacji rzeźby w różnych technikach i konwencjach rzeźbiarskich |
|
||
| 02W | posiada wiedzę dotyczącą materiałów, narzędzi i rzeźbiarskich |
|
||
| 03U | potrafi w oparciu o teoretyczne aspekty rzeźby (projekt, kontekst, znaczenie) zaplanować od strony formalnej realizację rzeźbiarską |
|
||
| 04U | posługuje się warsztatem rzeźbiarskim stosując różnorodne techniki, materiały i narzędzia |
|
||
| 05U | potrafi wykonać rzeźbiarskie studium na podany temat |
|
||
| 06U | potrafi zakomponować obiekt rzeźbiarski operując jego podstawowymi parametrami takimi jak format, skala, struktura, przestrzeń, masa itp. |
|
||
| 07U | posługuje się środkami ekspresji rzeźbiarskiej takimi jak: faktura, kształt, forma, kompozycja, rytm, deformacja, światło, itp. |
|