Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1E19-II-3.19 | ||||||||||
| Przedmiot: | Multimedia | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2019 | ||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Multimedia | ||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Letkiewicz Marek, dr hab. | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Wstępna znajomość programu: Adobe Photoshop |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Tematem semestralnym jest realizacja prac multimedialnych zaprojektowanych do projekcji w przestrzeni publicznej na 96 metrowy ekran LED umieszczony na fasadzie Centrum Spotkań Kultur w Lublinie. Ponieważ są to zajęcia ze studentami, którzy nigdy nie mieli do czynienia z zagadnieniami multimediów i animacji, program przewiduje wprowadzenie w różnorodne zagadnienia technologiczne i warsztatowe, z uwzględnieniem szerokiego wachlarza możliwości technologicznych: (1) animacji poklatkowej; (2) animacji na linii wideo; (3) animacji komputerowej; (4) technologii cinemagraph; (5) Animacji 2,5D; (6) technik kompozytowania; (7) podstaw technik synchronizacji oraz i dźwięku. Dopełnieniem problematyki technologicznej jest wprowadzenie w zagadnienia sprzętowe, oprogramowania, i bardziej szczegółowe kwestie dotyczace renderingów, konwertowania i problematykę formatów i kodeków koniecznych do poprawnego przebiegu realizacji projektu i finalizację. Ponad to program przewiduje wprowadzenie studentów w podstawowe zagadnienia teorii budowania struktury przekazu audiowizualnego i prowadzenia realizacji od pomysłu poprzez koncept, scenariusz, prototypy, korekty do realizacji.
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Warunkiem zaliczenia jest uczęszczanie na zajęcia, postępy w przyswajaniu programu, realizacja zadań cząstkowych i pozytywna ocena pracy semestralnej. |
||||||||||
| Literatura: | 1. Adobe After Effects CS5, Oficjalny Podręcznik, Gliwice, Wydawnictwo Helion, 2011. 2. Adobe Photoshop CS6/CS6PL, Oficjalny podręcznik, Gliwice, Wydawnictwo Helion, 2013. 3. Bolonte A., Adobe Premiere Pro, Gliwice, Wydawnictwo Helion, 2004. |
||||||||||
| Kontakt: | Konsultacje internetowe na Wirtualnym kampusie, we wtorki godzina 9.00-11.00 Zajęcia odbywają się na platformie Wirtualnego Kampusu w formie zdalnego kształcenia. |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada wiedzę dotyczącą narzędzi i funkcji programów komputerowych do tworzenia multimediów |
|
||
| 02W | posiada wiedzę na temat tworzenia multimediów zgodnie z zasadami prawa autorskiego |
|
||
| 03U | potrafi stosować cyfrowe techniki rejestracji i przetwarzania obrazu wykorzystując je do własnych projektów multimedialnych |
|
||
| 04U | posługuje się warsztatem charakterystycznym dla technik multimedialnych (animacja, montaż obrazu i dźwięku) |
|
||
| 05U | tworzy projekty, prezentacje i realizacje multimedialne w środowisku programów komputerowych |
|