| Kod przedmiotu: |
A-1E50m-III-5.17 |
| Przedmiot: |
Licencjacka pracownia dyplomowa - malarstwo (m) |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017 |
| Specjalność: |
malarstwo |
| Rok/Semestr: |
III/5
|
| Liczba godzin: |
60,0 |
| Nauczyciel: |
Drzewiński Mariusz, dr hab. prof. UMCS |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
5,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 60,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 20,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 10,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Zaawansowana znajomość warsztatu malarskiego. Umiejętność samodzielnego wyboru tematu i pracy nad koncepcją dyplomu. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- konsultacje
- korekta prac
- projekt indywidualny
|
| Zakres tematów: |
Zakres tematyki obejmuje szeroko rozumiane działania malarskie wynikające ze specyfiki i struktury języka wizualnego w dziedzinie mediów tradycyjnie stosowanych do kreacji obrazów, jak i możliwości wykorzystania ich przez inne media (fotografia i programy komputerowe). Temat i sposób pracy wynika z zaproponowanej przez dyplomanta koncepcji zestawu prac malarskich na podstawie szkiców i rozmów z promotorem. |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- wystawa semestralna
|
| Warunki zaliczenia: |
Systematyczna praca i prezentacja jej efektów na zajęciach.
Przygotowanie pracy dyplomowej oraz komentarza do niej zgodnie z wymogami przepisów w tym zakreie. |
| Literatura: |
-
.Malinowski Jerzy red.; Archiwum sztuki polskiej xx wieku, T. I, II, III, IV; wydawnictwo: Neriton
-
Maria Poprzęcka; Galeria. Sztuka patrzenia; wydawnictwo: STENTOR wydawnictwo Piotra Marciszuka
-
Maria Poprzęcka; Inne obrazy, oko, widzenie, sztuka. Od Albertiego do Duchampa; wyd: Słowo/Obraz Terytoria
-
Jon Thompson; Jak czytać malarstwo współczesne; wydawnictwo: Universitas
-
Praca zbiorowa; Mowa i moc obrazów; wydawnictwo: Uniwersytet Warszawski
|
| Dodatkowe informacje: |
Kosultacje pracownia 113
Piątek w godzinie od 12.00 do 14.00 |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Student, który zaliczył moduł, ma poszerzoną wiedzę z zakresu malarstwa rozwijającą jego kompetencje zawodowe artysty plastyka |
| 02 |
jest świadomy rozwoju technologicznego w zakresie malarstwa |
| 03 |
potrafi wykreować autorską wypowiedź artystyczną w formie realizacji malarskiej |
| 04 |
świadomie używa malarskich środków ekspresji oraz właściwie dobiera techniki, materiały i narzędzia malarskie |
| 05 |
potrafi kreować wypowiedź malarską w formie cyklu prac |
| 06 |
projektuje i aranżuje publiczną prezentację własnych prac |
| 07 |
jest odpowiedzialny w swojej twórczości malarskiej; przestrzega zasad etyki |
| 09 |
biegle posługuje się technikami i technologiami malarskimi i dba o podtrzymanie tych umiejętności poprzez systematyczną pracę |
| 10 |
twórczo rozwiązuje problemy plastyczne w obrazie malarskim wykorzystując własną wyobraźnię, intuicję i emocjonalność |
| 14 |
wyraża krytykę własnej twórczości i innych artystów popartą właściwą argumentacją |
| 16 |
aktywnie i świadomie uczestniczy we współczesnym życiu artystycznym jako twórca, animator lub krytyczny odbiorca |
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
-
Ocena prowadzącego zajęcia,
-
Dyskusja z autorem prac
-
Prezentacja prac i dyskusja na forum grupy zajęciowej
-
Publiczna prezentacja w ramach ewentualnych wystaw.
-
Zaliczenie na ocenę na podstawie wykonanych prac, indywidualnego postępu, dojrzałości artystycznej, oryginalności i biegłości warsztatowej. Na zajęciach analizowany jest proces powstawania obrazu, poprzez korekty i dyskusje nad wykonywanym zestawem prac dyplomowych.
|