| Kod przedmiotu: |
A-1E01-II-3.18 |
| Przedmiot: |
Historia i teoria sztuki |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2018 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Letkiewicz Ewa, dr hab. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 15,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Wstępne wymagania: |
Znajomość termiologii, faktów, zjawisk, jakie studenci poznali na pierwszym roku studiów.
Umiejętność jej wykorzystania i zastosowania do nowych zadań realizowanych w ramach przedmiotu.
Znajomość technik umożliwiających przygotowanie prezentacji tekstowo-ikonograficznej poszerzajacej wiedzę z historii sztuki o problemy szczegółowe. |
| Metody dydaktyczne: |
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- prelekcja
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
-
Europa nowożytna u progu przemian (protorenesans - Florencja, Siena).
-
Poglądy, koncepcje, realizacje renesansowego malarstwa włoskiego i jego twórcy.
-
Włoscy manieryści.
-
Teoria i praktyka. Architektura włoska w okresie renesansu.
-
Andrea Palladio i palladianizm. Idee Pallada w twórczości architektów od drugiej połowy XVI wieku do dziś.
-
Mistrzowie rzeźby włoskiej okresu renesansu.
-
Kraje Europy północnej wobec przemian sztuki włoskiej w XV i XVI wieku (Niderlandy, Niemcy, Francja, Anglia).
-
Sztuka w Polsce w czasach ostatnich Jagiellonów (druga połowa XVI wieku).
-
Koncepcje sztuki barokowej. Nowatorskie realizacje malarstwa włoskiego.
-
Architektura i rzeźba mistrzów baroku włoskiego.
-
Barokowe malarstwo w Hiszpanii.
-
Flandria i Holandia. Gatunki malarstwa. Mistrzowie i ich dzieła.
-
Sztuka w służbie dworu francuskiego. Nurty sztuki francuskiej w XVII wieku.
-
Rokoko.
-
Sztuka w Polsce w XVII i pierwszej połowie XVIII wieku.
|
| Forma oceniania: |
- egzamin pisemny
- śródsemestralne pisemne testy kontrolne
|
| Warunki zaliczenia: |
Egzamin oceniany według illości uzyskanych punktów przeliczanych na procenty:
100% poprawnych odpowiedzi - ocena bardzo dobry (5)
90% poprawnych odpowiedzi - ocena dobry plus (4+)
80% poprawnych odpowiedzi - ocena dobry (4)
70% poprawnych odpowiedzi - ocena dostateczny plus (3+)
60% poprawnych odpowiedzi - ocena dostateczny (3)
mniej niż 50% poprawnych odpowiedzi - ocena dwa (2) - brak zaliczenia |
| Literatura: |
-
T. Chrzanowski, Sztuka w Polsce Piastów i Jagiellonów. Zarys dziejów, PWN, Warszawa 1993.
-
M. Rzepińska, Siedem wieków malarstwa europejskiego, Ossolineum, Wrocław 1986.
-
W. Tomkiewicz, Rokoko, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1988.
-
red. P. Trzeciak, Sztuka świata, t. 5-8, Arkady, Warszawa 1992-1995.
-
Z. Waźbiński, malarstwo quattrocenta, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1989.
|
| Dodatkowe informacje: |
ewa.letkiewicz@poczta.umcs.lublin.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna historię i teorię sztuki od prehistorii do czasów najnowszych w ujęciu rozwojowym oraz publikacje w tym zakresie |
| 02W |
ma wiedzę w zakresie terminologii sztuk pięknych oraz metod umożliwiających analizę i interpretacje dzieł sztuki |
| 03W |
rozpoznaje style i epoki oraz rozumie przemiany form zachodzące w sztuce na przestrzeni dziejów |
| 04U |
posługuje się specjalistycznym słownictwem przy analizie i interpretacji dzieł sztuki |
| 05K |
jest zdolny do formułowania i argumentowania krytycznej oceny różnorodnych zjawisk z zakresu historii i teorii sztuki |
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
weryfikacja efektów w formie pisemnych testów kontrolnych i egzaminu pisemnego |