Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1E66-III-5 | ||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Plener artystyczny | ||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2016 | ||||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | III/5 | ||||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 60,0 | ||||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Drzewiński Mariusz, dr hab. prof. UMCS | ||||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | ćwiczenia terenowe | ||||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie | ||||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Podstawowa znajomość warsztatu malarskiego i rysunkowego. Umiejętność wyboru tematu i samodzielnej pracy nad obrazem. |
||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | Specyficzny charakter plenerów malarskich daje możliwość integracji studentów, zwrócenia uwagi na relatywność natury i jej zmysłowego pojmowania na rzecz analitycznego i syntetycznego myślenia o obrazie. Atmosfera nowego miejsca w sposób naturalny prowokuje do podejmowania działań artystycznych wykraczających poza klasyczny rysunek i malarstwo.Wybór indywidualnego tematu przez studenta jest nowym doświadczeniem i służy kształtowaniu świadomości, wrażliwości i intuicji.
|
||||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Systematyczne konsultancje. Wykonanie 3 prac malarskich i 30 szkiców. |
||||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Konsultacje z użyciem platformy edukacjnej Teams i poczty elektronicznej. |
||||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | Weryfikacja efektów kształcenia odbywa się na podstawie namalowanych obrazów, rysunków, rozmów i korekt, indywidualnego postępu, dojrzałości artystycznej, oryginalności i biegłości warsztatowej.
|
