Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-G61-V-9 | ||||||||||||||
| Przedmiot: | Pracownia dodatkowa | ||||||||||||||
| Kierunek: | Grafika, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | intermedia | ||||||||||||||
| Rok/Semestr: | V/9 | ||||||||||||||
| Liczba godzin: | 60,0 | ||||||||||||||
| Nauczyciel: | Gryka Jan, prof. dr hab. | ||||||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 4,0 | ||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||
| Zakres tematów: | Zagadnienia na 5 roku studiów są wynikiem zdobytych doświadczeń, umiejętności i wiedzy w procesie nauczania, stanowiąc wykładnię samoświadomości, pozwalającej na samodzielne używanie środków wyrazu wobec realizowanych zadań merytorycznych. 9 i 10 semestr studiów jest zarazem pracownią dyplomową, w której powstają dyplomy artystyczne. Jest również pracownią dodatkową gdzie mogą powstawać prace towarzyszące dyplomowi artystycznemu typu aneks lub mogą być jedynie przedmiotem z zakresu intermediów. INTERMEDIA jako przedmiot będą w tym wypadku swoistym dopełnieniem treści dyplomowych czy też ich rozwinięciem. Podstawą będzie ten sam zakres tematyczny, na którego bazie spróbujemy zbudować wątek uzupełniający bądź poszerzający zakres pracy dyplomowej. Poszukiwanie innej formy wizualnej, innego medium bądź też rozwinięcie tematu w formie w jakiej powstaje dyplom będą stanowić podstawowy zakres poszukiwań intermedialnych w formie UPUBLICZNIENIA DYPLOMÓW W PRZESTRZENI PUBLICZNEJ jako np. billboardy, tablice reklamowe, murale, Land Art, obiekty, filmy czy animacje itd… |
||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Na podstawie zrealizowanych prac z oceną. |
||||||||||||||
| Literatura: | 1. L. Brogowski, Sztuka w obliczu przemian, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1990. 2. K. Chmielecki, Estetyka intermedialności, Wydawnictwo Rabit, Kraków 2008. 3. U. Czartoryska, Od Pop Artu do sztuki konceptualnej, Wydaw. Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1973. 4. B. Kowalska, Od impresjonizmu do konceptualizmu, Arkady, Warszawa 1989. 5. P. Krakowski, O sztuce nowej i najnowszej, PWN, Warszawa 1981. 6. P. Piotrkowski, W cieniu Duchampa, Obserwator, Poznań 1996 |
||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Kontakt: jan.gryka@wp.pl |
||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01W, 02U, 03U, 04U, 05K, 06K, 07K - weryfikacja na podstawie prac wykonanych na zaliczenie |
