Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM03-I-1.17

Przedmiot:

Zagadnienia etnografii i etnomuzykologii

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2017

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Kultury muzyczne świata

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Kusto Agata, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Ogólna wiedza z zakresu polskiego folkloru muzycznego

Metody dydaktyczne:

wykład informacyjny
wykład konwersatoryjny
z użyciem komputera

Zakres tematów:

1. Charakterystyka polskiej tradycyjnej kultury ludowej.

2. Stan współczesnych badań etnomuzykologicznych w Polsce.

3. Niematerialne dziedzictwo kulturowe w Polsce. Zobowiązania konwencji UNESCO.

4. Tradycje wokalne Polesia na przykładzie kultur ukraińskiej i białoruskiej.

5. Narzędzia dźwiękowe i muzyczne instrumenty ludowe Słowian wschodnich.

6. Tradycje muzyczne basenu Morza Śródziemnego.

7. Zachowawcze obszary w Europie Zachodniej. Muzyczna kultura i jej współczesny byt.

8. Muzyka celtycka i krajów północnej Europy

9. Kultura muzyczna Bliskiego Wschodu. Wybór zjawisk.

10.Tradycje muzyczne Azji. Instrumentarium, formy, wykonawcy.

11. Muzyka tradycyjna Afryki i jej współczesne transformacje.

Forma oceniania:

końcowe zaliczenie pisemne
obecność na zajęciach
śródsemestralne pisemne testy kontrolne

Warunki zaliczenia:

Uczestnictwo w zajęciach, pozytywna ocena z kolokwiów i zadań śródsemestralnych oraz końcowej pracy zaliczeniowej

Literatura:

1.Czekanowska A., Kultury muzyczne Azji, Kraków 1981.

2.Czekanowska A., Kultury tradycyjne wobec współczesności, Muzyka, poezja, taniec, Warszawa 2008.

3. Dadak-Kozicka K., Folklor sztuką życia. U podstaw antropologii muzyki, Warszawa 1996.

4. Dahlig P., Pogranicza kulturowe, migracje i mniejszości narodowe w etnomuzykologii polskiej, w: Ukrainica Polonica, t. 1, red. J. Tereszczenko, G. Strońskij, I. Sipczenko, Uniwersytet w Kijowie, Kijów-Zytomierz 2004, s. 294-311.

5. Żerańska-Kominek S., Muzyka w kulturze. Wprowadzenie do etnomuzykologii, Warszawa 1995.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	ma ogólną orientację w zróżnicowanym i bogatym obszarze tradycyjnych kultur muzycznych świata;
02U	umie określić ogólne tendencje w obszarach muzyki instrumentalnej i muzyki wokalnej w odniesieniu do omawianych obszarów etnograficznych;
03U	ma rozeznanie w wybranych elementach kultur muzycznych świata, umożliwiających rozpoznawanie, porównywanie i charakteryzowanie powyższych zjawisk;
04K	wie gdzie i w jaki sposób można pozyskać informacje i materiały z zakresu kultur muzycznych świata i jakim prawom podlegają te materiały;

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

1. Słuchowa lub wzrokowo-słuchowa analiza wybranych form funkcjonowania muzyki w kulturach świata

2. Opis wybranych zjawisk kultur muzycznych z zastosowaniem adekwatnej terminologii i odesłaniem do poznanej literatury

3. Opracowanie zadanych zagadnień z użyciem materiałów udostępnionych przez wykładowcę

4. Wykazanie zbieżności i różnic podanych form funkcjonowania muzyki na podstawie własnoręcznie zebranych materiałów

5. Zaliczenie końcowe w formie testu