Sylabus ogólny
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2J07.24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kod ERASMUS/ISCED: | 0215 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Fortepian jazzowy z elementami improwizacji | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Typ przedmiotu: | obowiązkowy | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Jazz i muzyka estradowa, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2024 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Język wykładowy: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Liczba godzin - G Forma zajęć - Z Punkty ECTS - E |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Koordynator modułu: | Szkil Michał, dr | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Treści programowe przedmiotu: | Zajęcia zakładają poszerzenie wiedzy i umiejętności z zakresu gry na fortepianie z elementami improwizacji w gatunkach muzyki jazzowej i pokrewnych. Mają na celu uporządkowanie i poszerzenie wiedzy oraz umiejętności wykonawczych zdobytych we wcześniejszych etapach edukacji muzycznej o zagadnienia konieczne do realizacji wielu przedmiotów na poziomie studiów magisterskich (np. harmonia, aranżacja, kompozycja, produkcja muzyczna). Przyczyniają się również do sprawnego przyswajania i wzbogacania poczucia estetyki jazzowej oraz rozumienia idiomu jazzu. Zakres realizowanych zagadnień obejmuje poszerzanie umiejętności wykorzystywania faktury instrumentu, operowania artykulacją i techniką, struktur harmonicznych, kadencji i skal koniecznych w praktyce wykonawczej i improwizacji. Student poszerza umiejętności prawidłowego odczytywania oznaczeń akordów (nomenklatury i notacji muzycznej) i czytania nut a vista. Zajęcia zwiększają umiejętności tworzenia akompaniamentów w fakturze fortepianowej a także improwizacji w przebiegu harmonicznym wykonywanych utworów (chorusu). Przyczyniają się do rozwoju wyobraźni i wrażliwości muzycznej a także ukierunkowuje studenta w odnalezieniu własnego indywidualnego języka wypowiedzi artystycznej. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył cały przedmiot, |
Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada niezbędną wiedzę dotyczącą sposobów interpretowania i wykonywania standardów muzyki jazzowej | ||
| 02W | analizuje materiał nutowy wskazując rodzaje poznanych akordów, struktury harmoniczne (II-V-I, harmony loop, turn around, substytuty, upper structures) oraz skale (pentatoniki, blusowa, skala zmniejszona, modus molowej melodycznej), a także charakterystyczne zagadnienia rytmiczne (polirytmia, metra nieregularne) | ||
| 03W | posiada wiedzę dotyczącą sposobów improwizacji | ||
| 04U | potrafi samodzielnie interpretować i wykonywać utwory jazzowe w oparciu o własne twórcze motywacje i inspiracje, zgodnie z wymaganiami stylistycznymi | ||
| 05U | potrafi improwizować na bazie harmonii i formy wykonywanego utworu (chorusu) wykorzystując poznane techniki improwizacji oraz dobierać odpowiednie środki fakturalne | ||
| 06K | jest przygotowany do indywidualnej twórczości i wykonawstwa oraz do konstruktywnej oceny tych działań |