| Kod przedmiotu: |
A-2G09-I-2 |
| Przedmiot: |
Zagadnienia współczesnej grafiki użytkowej |
| Kierunek: |
Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
I/2
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Pastuszak Włodzimierz, dr hab. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
1,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
Rozwj grafiki użytkowej ze szczeglnym uwzględnieniem designu wydawniczego. Najnowsze tendencje i trendy w grafice użytkowej. Wprowadzenie do zjawiska designu interdyscyplinarnego. Program nauczania modułu oparty jest na przekazywaniu i utrwalaniu wiedzy o zasadach projektowania publikacji edytorskich. Celem kształcenia jest zaznajomienie studentw ze związkami tekstu literackiego lub muzycznego z obrazem oraz rolą autorskiej interpretacji tekstu. Wprowadzenie studentw w zagadnienia projektowania graficznego dla potrzeb wydawniczych ze szczeglnym uwzględnieniem specyfiki projektowania tematycznych serii wydawniczych, zbiorw jednego autora, wydawnictw wielotomowych itp. Treści programowe obejmują podstawowe pojęcia i terminyzarchitektury książki, zasad kompozycji i roli, jaką pełnią poszczeglne elementy wydawnictwa. Jednorodność w rżnorodności to podstawowa idea zadań projektowych we wspłczesnej grafice użytkowej. |
| Forma oceniania: |
|
| Warunki zaliczenia: |
zaliczenie testu pisemnego / egzamin ustny |
| Literatura: |
-
G. Ambrowe, Haris P. Twrcze projektowanie, Warszawa, 2007;
-
L. Bhaskaran, Czym jest projektowanie publikacji, Warszawa, 2007;
-
L. Bhaskaran, Design XX wieku, Warszawa 2006;
-
K. Triedman, C. Dangel, Color graphis the power in graphic design, Londyn 2004;
-
A. Twemlow, Czemu służy grafika użytkowa, Warszawa, 2006;
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna najnowsze tendencje w projektowaniu graficznym |
| 02W |
zna współczesne spojrzenie projektantów na zagadnienie designu i grafiki użytkowej oraz zjawiska kształtujące współczesną grafikę użytkową - czynniki ekonomiczne, etyczne, technologiczne, itp. |
| 03W |
jest świadomy rozwoju technologicznego w obrębie grafiki projektowej, ma wiedzę na temat stosowania nowatorskich technologii |
| 04U |
ma orientację w różnych dziedzinach grafiki użytkowej |
| 05U |
ma zdolność analizy typografii, poprawności łączenia tekstu i obrazu |
| 06U |
potrafi wypowiadać się na tematy związane ze współczesnym projektowaniem graficznym |
| 07K |
rozumie potrzebę ciągłego poszerzania wiedzy w zakresie projektowania |
| 08K |
zna i rozumie zasady ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego |
|
