Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM38-I-2 | ||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Instrument | ||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 | ||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Halat Stanisław, dr hab. | ||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | wszystkie poziomy | ||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Znajomość czytania nut a' vista, Pamięć muzyczna, Zdolność koordynacji ruchowej
|
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | Kontynuacja nauki gry na werblu - ćwiczenia koordynacyjne rozwijające swobodę gry, repetytywność uderzeń, dynamikę gry. Nauka rudymantów - uderzeń pojedynczych i podwójnych w grze na werblu Nauka gam molowych do 3 znaków Ćwiczenie i etiudy rozwijające technikę gry na ksylofonie Ćwiczenia doskonalące tłumienie, pedalizację w grze na wibrafonie |
||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Prezentacja etiud i utworów na werblu, ksylofonie i wibrafonie |
||||||||||||||||||
| Literatura: | E. Sholle - Cwiczenia R. Hochrainer - Szkoła na werbel Kupiński - Szkoła na ksylofon N. Zivkovicz - Utwory na wibrafon |
||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Student doskonali technikę gry na werblu, ksylofonie i wibrafonie |
||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01W, 03W, 06U, 07U, 09K - weryfikacja na podstawie egzaminu praktycznego 02W, 08U, 10K, 11K - weryfikacja na podstawie wykonywanych ćwiczeń |
