| Kod przedmiotu: |
A-2EM8-II-3 |
| Przedmiot: |
Propedeutyka kompozycji i aranżacji |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
7,5 |
| Nauczyciel: |
Rozmus Rafał, dr hab. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 45,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 7,5 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
1.Znajomość notacji i terminologii muzycznej
2.Ogólna znajomość form, stylów i kierunków muzycznych
3. Wiadomości z zakresu instrumentoznawstwa i zasad instrumentacji |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
1. Stworzenie szeregu wariacji na wybrany temat
2. Muzyczne opracowanie tekstu literackiego na głos z akompaniamentem fortepianu (forma zwrotkowa)
3. Muzyczne opracowanie tekstu literackiego na głos z tpwarzyszeniem zespołu instrumentalnego
4. Utwory na chór głosów równych lub chór mieszany do tekstu łacińskiego
5. Aranżacje utworów rozrywkowych nazróżnicpwane aparaty wykonawcze |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- przegląd prac
|
| Literatura: |
1. J. Chomiński, K. Wilkowska-Chomińska - Formy Muzyczne t. 1 Małe formy instrumentalne, Kraków 1983
2. M. Drobner Instrumentoznawstwo i akustyka. PWM, Kraków 1980
3. W. Kotoński Instrumenty perkusyjne we współczesnej orkiestrze. PWM, Kraków 1981
4. J. Pawłowski Podstawy instrumentacji. PWM, Kraków 1966
5. M. Rimski-Korsakow Zasady instrumentacji Kraków 1953
6. K. Sikorski Instrumentoznawstwo. PWM, Kraków 1980
7. Zbiory nutowe biblioteki IM WA UMCS |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
zna małe formy muzyczne i ich główne elementy |
| 02 |
zna rodzaje faktur, m.in. polifoniczne i homofoniczne |
| 03 |
zna środki wykonawcze różnego rodzaju muzyki
wokalnej, instrumentalnej, wokalno-instrumentalnej
(np chóry, zespoły kameralne, orkiestry i inne)
|
| 04 |
potrafi posługiwać się różnego rodzaju kameralnymi
środkami wykonawczymi
|
| 05 |
opracowuje lub komponuje utwory chóralne a’capella
i z akompaniamentem
|
| 06 |
aranżuje utwory na małe zespoły o charakterze rozrywkowym |
| 07 |
dokonuje analiz utworów muzycznych pod kątem przebiegu
formalnego, rozwoju melodyki, harmoniki, metrorytmiki,
rozwiązań instrumentacyjnych
|
| 08 |
pracuje samodzielnie nad kompozycjami własnymi lub
wykorzystując utwory innych kompozytorów dokonuje
opracowań twórczych, transkrypcji, parafraz i innych
|
| 09 |
dąży do wykonania utworu prezentując własną działalność
artystyczną (jako kompozytor, wykonawca)
|
|
