Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM1-I-1

Przedmiot:

Historia muzyki

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Jasiński Tomasz, dr hab.

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

1,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
2,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
2,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Tematy (wybór):

Muzyka greckiego antyku
Chorał gregoriański
Wczesne formy wielogłosowości
Szkoła St. Martial de Limoges
Szkoła Notre Dame
Ars antiqua
Ars nova. Trecento
Muzyka polskiego średniowiecza. Mikołaj z Radomia
Twórczość kompozytorów franko-flamandzkich
Formy i techniki kompozytorskie w II połowie XV i w XVI wieku
Wielcy mistrzowie - Guillaume Dufay, Josquin des Pres, Giovanni Pierluigi da Palestrina, Orlando di Lasso
Muzyka polska okresu renesansu

Forma oceniania:

Literatura:

Dobrzańska Zofia, Izorytmiczna koncepcja dzieła muzycznego. Epoka Notre Dame. Ars antiqua - Ars nova - Ars subtilior. Epoka burgundzka, Kraków 1987.
Morawska Katarzyna, Renesans. 1500-1600, [w serii:] Historia muzyki polskiej, red. Stefan Sutkowski, Warszawa b. r. w.
Poźniak Piotr, Repertuar polskiej muzyki wokalnej w epoce Renesansu. Studium kontekstualne, Kraków 1999.
Sachs Curt, Muzyka w świecie starożytnym, przeł. Zofia Chechlińska, Warszawa 1981.
Z dziejów polskiej kultury muzycznej, t. 1: Kultura staropolska, red. Zygmunt M. Szweykowski, Kraków 1958.

Dodatkowe informacje:

Obecnosć studentów na wykładzie "Historia muzyki" jest obowiązkowa.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Ma rozeznanie w specyfice stylistycznej twórczości muz. poszczególnych okresów historycznych
02W	Postrzega ewolucję stylów, form muzycznych i technik kompozytorskich
03W	Zna osiągnięcia artystyczne najwybitniejszych kompozytorów
04U	Definiowanie określonych zjawisk muzycznych z zakresu technik kompozytorskich, form, gatunków muzycznych oraz stylów
05U	Opanowanie specjalistycznej nomenklatury stosowanej do opisu, analizy i interpretacji dzieł muzycznych
06U	Umiejętność usytuowania w planie historycznym zjawisk muzycznych
07K	Postrzeganie zjawisk muzycznych w szerszym kontekście – jako składników ogólnego rozwoju sztuki dźwiękowej
08K	Wytworzenie i stymulowanie zainteresowania ewolucją języka muzycznego
09K	Pogłębienie oglądu estetycznego wobec dzieła muzycznego