Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-M19-I-1 | ||||||||||||||
| Przedmiot: | Projektowanie graficzne | ||||||||||||||
| Kierunek: | Malarstwo, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 | ||||||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Projektowanie graficzne | ||||||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||||||
| Nauczyciel: | Popek Amadeusz, dr | ||||||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||
| Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||||||
| Wstępne wymagania: |
Znajomość różnorodnych stylów i koncepcji projektowania graficznego. Podstawowa znajomość historii sztuki. Student powinien posiadać elementarna zdolność konceptualizacji swoich pomysłów w formie werbalnej i wizualnej.
Umięjetności jakie musi posiadać student to: podstawowe posługiwanie się oprogramowaniem pakietu Corel: Corel Draw, Photopaint, oraz pakietu Adobe tj. Photoshop, oraz Ilustrator. Student potrafi myśleć twórczo-kreatywnie i nieszablonowo w celu stworzenia oryginalnych projektów z zakresu grafiki projektowej. Student potrafi przetwarzać rysunki i malunki wykonane ręcznie tradycyjnie oraz potrafii przetwarzać wszelkiego rodzaju bitmapy za pomocą programów graficznych i dostępnych filtrów . Student potrafii przygotować prawidłowo projet elektroniczny do druku zarówno w biurze poligraficznym jak też na potrzeby offsetu. |
||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Projekt wizualizacji "Firma”
Zadaniem pierwszym jest wykonienie wizualizacji firmy składającej się z kilu elementów: logotyp, ulotka czterostronnicowa, wizytówka, papier firmowy oraz bilbord. Praca powinna być spójna, a jej realizacja polega na stworzeniu projektów w postaci elektronicznej, jak również ich materializacji po przez wydruk w fomie bablicy ofertowej w formacie A1 na papierze odpowiedniej gramatury.
Zadanie drugie wykonanie serii kart do gry. Zestaw ma posiadać cechy takie jak spójność, epatować kreatywnością z jednoczesnym wykluczeniem naśladownicstwa. Kryterium funkcjonalności jest również istotne. Podobnie jak w pierwszym zadaniu realizacja projektu polegać ma na stworzeniu 9 ciu kadrów zawierających 8 Awersów figur oraz dwóch cyfr tj. walet, dama, król, as, joker, oraz dwie propozycje rewersów. Wydruk to również tablica ofertowa na formacie A1 oraz dołączony plik elektroniczny. |
||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Warunkiem zaliczenia jest zaprojektowanie, wydruk i prezentacja zadań semestralnych oraz oddanie zapisu cyfrowego zrealizowanych projektów. Do warunków zaliczenia należy dodać jeszcze bezwzględną obecność na ćwiczeniach oraz aktywność. |
||||||||||||||
| Literatura: | 1. "Kroje i kolory pisma", Timothy Samara, wyd. PWN. 2. "Anatomia projektu", Steven Heller, Mirko Ilić, wyd. ABE Dom wydawniczy. 3. "Typografia książki-podręcznik projektanta", Michael Mitchell, Susan Wightman, wyd. D2D.pl. 4. "Komunikacja wizualna", Bo Bergstrom. wyd.PWN. 5. "Grafik Design in XXI"- "Projektowanie graficzne w XXI wieku" CharlottePeter Fiell, wyd. Taschen. |
||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | Ocena prac zaliczeniowych, rzetelność pracy, oraz biegłość w realizacji zadań. Przegląd owoców pracy w semestrze. |
