| Kod przedmiotu: |
A-1EM10-III-5 |
| Przedmiot: |
Dyrygowanie |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Rok/Semestr: |
III/5
|
| Liczba godzin: |
7,5 |
| Nauczyciel: |
Dąbrowska Beata, kw. II st. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 2,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 10,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Opanowanie problemów techniki dyrygenckiej z poprzednich semestrów
|
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia przedmiotowe
- ekspozycja
- konsultacje
- metody nauczania czynności ruchowych
- pokaz
|
| Zakres tematów: |
Utrwalanie i pogłębianie problemów technicznych z poprzednich semestrów
Zapoznanie z utworami w takcie 6, 9 i 12 miarowym, o złożonym metrum, fakturze polifonicznej
Dyrygowanie obszernymi fragmentami wielkich dzieł wokalno-instrumentalnych
Przygotowanie do pracy z zepołami woaklnymi, wokalno-instrumentalnymi i instrumentalnymi |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
Pamięciowe opanowanie dyrygowania 5 utworami, połączone z analizą formalną
Opanowanie wybranych problemów techniki dyrygenckiej zgodnych z zakresem realizowanych tematów
Umiejętność analizowania i realizacji partytury pod względem zawartych w niej informacji (tekst słowny, muzyczny, określenia agogiczne i dynamiczne) |
| Literatura: |
-
Jaworski L. – Podstawy techniki dyrygowania Wyd. UMCS 2003
-
Mielko-Remiszewska M. - Musica Ecclesiae Nova. Twórcze i odtwórcze aspekty pracy dyrygenta podczas realizacji wybranych dzieł sakralnych j. Maklakiewicza, J. Ruttera, P. Łukaszewskiego, Wyd. UMCS 2010
|
| Dodatkowe informacje: |
monika.mielko-remiszewska@poczta.umcs.lublin.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
posiada znajomość techniki dyrygenckiej w zakresie potrzebnym do realizowania repertuaru zespołów szkolnych i amatorskich zespołów placówek pozaszkolnych |
| 02 |
posiada wiedzę w zakresie form, gatunków i cech stylistycznych w odniesieniu do utworów muzyki chóralnej, wokalno – instrumentalnej i instrumentalnej, określonych programem przedmiotu |
| 03 |
ma wiedzę na temat analizowania partytur utworów różnych epok i stylów oraz przełożenia ich na język gestów, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 04 |
posiada znajomość podstawowego repertuaru realizowanego w ramach przedmiotu |
| 05 |
swobodnie posługuje się schematami dyrygenckimi, ma wykształconą niezależność rąk, posiada praktyczną umiejętność stosowania odpowiednich gestów dyrygenckich w celu przekazania manualnej informacji odnośnie agogiki, dynamiki, artykulacji i frazowania w utworze muzycznym |
| 06 |
umie analizować partytury pod względem formalnym, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 07 |
potrafi zaprojektować, przygotować i wykonać z zespołem określony repertuar |
| 08 |
wykorzystuje wiedzę teoretyczną, umiejętności, wyobraźnię i wrażliwość muzyczną w kształtowaniu interpretacji utworu |
| 09 |
potrafi pełnić funkcję dyrygenta w zespole, biorąc odpowiedzialność za jego organizację i działalność artystyczną |
| 10 |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy ogólnomuzycznej oraz umiejętności w zakresie techniki dyrygowania i rozumie potrzebę ich doskonalenia |
| 11 |
potrafi sformułować sądy i oceny dotyczące własnych prezentacji oraz występów innych zespołów |
|
