| Kod przedmiotu: |
A-1E55-III-5 |
| Przedmiot: |
Seminarium licencjackie |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
III/5
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Niestorowicz Ewa, dr |
| Forma zajęć: |
seminarium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
3,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 2,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 25,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 18,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- seminarium
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
-
Zasady pisania pracy licencjackiej.
-
Poszukiwanie problemów badawczych.
-
Umiejętność poszukiwania i wyboru literatury.
-
Wyjaśnienie zasad cytowania i pracy ze źródłami bibliograficznymi.
-
Dyskutowanie problemów badawczych.
-
Wybór tematu i przygotowywanie ogólnej struktury pracy licencjackiej.
-
Odpowiedni dobór metod, technik i narzędzi badawczych .
-
Praca samodzielna i konsultacje konkretnych zagadnień pracy badawczej.
|
| Forma oceniania: |
|
| Warunki zaliczenia: |
obecność na zajęciach; przygotowanie do seminarium; praca semestralna; napisanie rozprawy |
| Literatura: |
-
Eco U., Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, 2007.
-
Kaszuba K., Sieńko B., Zasady pisania prac dyplomowych, licencjackich, magisterskich, 2003.
-
Szkutnik Z. Metodyka pisania pracy dyplomowej, Poznań 2005.
-
Walczak K., Praca dyplomowa licencjacka: vademecum dla studenta, Warszawa 1999.
-
oraz literatura tematyczna
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, ma metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych |
| 02W |
zna technikę pisania pracy naukowej: strukturę, przypisy, odnośniki bibliograficzne |
| 03W |
rozróżnia literaturę naukową, publicystyczną, krytyczną o sztuce |
| 04W |
ma wiedzę o roli sztuki w dziejach ludzkości |
| 05W |
ma wiedzę o roli instytucji upowszechniających i dokumentujących sztukę |
| 06U |
potrafi napisać pracę licencjacką |
| 07K |
potrafi samodzielnie prowadzić badania naukowe |
| 08K |
umie wyszukiwać potrzebne informacje o zagadnieniach dotyczących sztuk plastycznych i edukacji artystycznej |
| 09K |
umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu dotyczącego sztuk plastycznych/edukacji |
| 10K |
przejawia aktywność w samodzielnym opracowaniu tekstu krytycznoliterackiego |
| 11K |
wzbogaca własną wiedzę na temat sztuk plastycznych/edukacji oraz dotyczących ich publikacji |
| 12K |
jest wrażliwy na wartości estetyczne, historyczne oraz dokumentacyjne dzieł sztuki |
| 13K |
postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników) |
| 14K |
nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki |
|
