Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM11-I-2

Przedmiot:

Czytanie partytur

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

7,5

Nauczyciel:

Wijatkowski Piotr, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
7,5	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
7,5	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

Umiejętność grania na fortepianie na poziomie szkoły podstawowej

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz

Zakres tematów:

1. Wprowadzenie do przedmiotu Czytanie partytur

2. Rodzaje partytur z uwagi na skład wykonawczy

3. Partytury na zespół o głosach równych – realizacja na fortepianie

4. Tenor jako głos transponujący – realizacja na fortepianie

5. Wdrażanie do czytania w kluczach z grupy C,

6. Czytanie głosem linii melodycznych poszczególnych partii

7. Czytanie głosem wybranych współbrzmień harmonicznych

8. Wprowadzenie do pracy przy użyciu kamertonu

9. Podawanie dźwięku z kamertonu w wybranych fragmentach partytury

10. Realizacja na fortepianie partytur o fakturze polifonizującej

11. Opracowanie i wykonanie partytur zgodnie ze wszystkimi informacjami w niej zawartymi

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

Umiejętność realizacji na fortepianie łatwych pieśni wielogłosowych á cappella

Literatura:

E. Bury - Technika czytania partytur
F. Wesołowski - Zasady muzyki
H. Piliczowa - Nauka czytania partytur: materiały pomocnicze do wykładów i ćwiczeń
K. Lasocki - Z pieśnią
J.S.Bach - Chorały
pieśni przewidziane w programie zajęć dyrygowania, chóru oraz zespołu wokalnego

Dodatkowe informacje:

Kontakt: piotr.wijatkowski@poczta.umcs.lublin.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01	Ma wiedzę teoretyczną dotyczącą czytania i analizy partytur
02	Ma wiedzę na temat problemów wykonawczych związanych z odczytaniem partytury
03	Rozpoznaje i charakteryzuje styl danego utworu, w zakresie repertuaru związanego z kierunkiem studiów
04	Analizuje partytury pod względem formalnym
05	Odtwarza na fortepianie zapis partytury
06	Na podstawie analizy partytury potrafi dobrać repertuar dla danego zespołu, uwzględniając możliwości wykonawcze
07	Interpretuje partytury łącząc wiedzą praktyczną z teoretyczną
08	Jest aktywny w poznawaniu nowych partytur
09	Wykazuje dbałość o rzetelne odtworzenie partytury
10	Jest kreatywny w odczytaniu nutowego zapisu partytury
11	Posiada zdolność do dzielenia się wiedzą i umiejętnościami

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

1. Weryfikacja w formie zaliczenia praktycznego: 05, 07, 09

2. Weryfikacja na podstawie wykonanych ćwieczeń: 02, 03, 08, 10

3. Weryfikacja w trakcie dyskusji dydaktycznej na zajęciach: 01, 04, 06, 11