| Przedmiot: |
Czytanie partytur |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
7,5 |
| Nauczyciel: |
Mielko-Remiszewska Monika, prof. dr hab. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
1,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 2,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 12,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 4,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 4,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
posiadanie umiejętności nabytych podczas realizacji przedmiotu w poprzednim semestrze |
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia przedmiotowe
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
|
| Zakres tematów: |
-
wdrażanie do czytania w kluczach z grupy C
-
czytanie głosem linii melodycznych poszczególnych partii w utworach chóralnych
-
czytanie głosem wybranych współbrzmień harmonicznych w partyturach chóralnych
-
posługiwanie się kamertonem
-
sporządzanie wyciągów fortepianowych realizowanych partytur
-
realizacja na fortepianie partytur o fakturze homofonicznej i polifonicznej
|
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
-
realizacja na fortepianie 2 partytur o fakturze homofonicznej i polifonicznej
-
umiejętność odczytania utworu w kluczach z grupy C
-
umiejętność odczytania partii wokalnej w utworze chóralnym
-
umiejętność podawania dźwięków z kamertonu
|
| Literatura: |
-
Literatura realizowana przez studenta w ramach przedmiotu Dyrygowanie
-
J.S.Bach - Chorały
|
| Dodatkowe informacje: |
stopień trudności zwiększony, z uwzględnieniem indywidualnych możliwości każdego studenta. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Ma wiedzę teoretyczną dotyczącą czytania i analizy partytur |
| 02 |
Ma wiedzę na temat problemów wykonawczych związanych z odczytaniem partytury |
| 03 |
Rozpoznaje i charakteryzuje styl danego utworu, w zakresie repertuaru związanego z kierunkiem studiów |
| 04 |
Analizuje partytury pod względem formalnym |
| 05 |
Odtwarza na fortepianie zapis partytury |
| 06 |
Na podstawie analizy partytury potrafi dobrać repertuar dla danego zespołu, uwzględniając możliwości wykonawcze |
| 07 |
Interpretuje partytury łącząc wiedzą praktyczną z teoretyczną |
| 08 |
Jest aktywny w poznawaniu nowych partytur |
| 09 |
Wykazuje dbałość o rzetelne odtworzenie partytury |
| 10 |
Jest kreatywny w odczytaniu nutowego zapisu partytury |
| 11 |
Posiada zdolność do dzielenia się wiedzą i umiejętnościami |
|
