Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM4mr-I-1

Przedmiot:

Harmonia jazzowa

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014

Specjalność:

muzyka rozrywkowa

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Jakubek Zbigniew, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
5,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Znajomość podstaw harmonii z uwzględnieniem praktycznego zastosowania budowania akordów, stosowania przewrotów, określania ich składników. Umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy teoretycznej. Podstawowa umiejętność gry na fortepianie.

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
konsultacje
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz
warsztaty grupowe
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

Praca w grupie:

Proste harmonizacje z użyciem (maksymalnie) czterogłosowej polifonii. Harmonizowanie (uzupełnianie składnikami) głosów skrajnych. Praktyczne stosowanie przewrotów i umiejętności sprowadzania harmonii wielogłosowej do żądanej ilości głosów w polifonii.

Indywidualnie:

Harmonizowanie zadanej linii melodycznej w oparciu o (maksymalnie) czterogłosową harmonię. Własne opracowanie harmonii i akompaniamentu do jednego z trzech zasugerowanych tematów muzycznych.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
przegląd prac

Warunki zaliczenia:

Podsumowanie bieżącej pracy w semestrze
Frekwencja na zajęciach

Literatura:

Wojciech Kazimierz Olszewski - "Podstawy harmonii we współczesnej muzyce jazzowej i rozrywkowej" 2009
Wojciech Kazimierz Olszewski - "Sztuka Improwizacji Jazzowej" 2012
Bogdan Hołownia - O harmonii jazzowej - zapiski z szuflady 2012

Modułowe efekty kształcenia:

01W	ma wiedzę o budowie akordów w muzyce jazzowej
02W	ma wiedzę o skalach modalnych
03W	zna zasady łączenia akordów i alteracji składników
04W	zna nazewnictwo akordów (funkcji)
05U	potrafi harmonizować prostą linię melodyczną w formie pisemnej i praktycznej (wykonanie na fortepianie)
06U	potrafi przyporządkować skale do akordu
07K	wykazuje kreatywność w zastosowaniu rozwiązań harmonicznych
08K	racjonalnie ocenia własną produkcję, zdaje sobie sprawę z konieczności nieustannego pogłębiania wiedzy

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

weryfikacja efektów kształcenia ma miejsce na każdych zajęciach i na zaliczeniu końcowym lub egzaminie.