| Kod przedmiotu: |
A-2G23p-I-1 |
| Przedmiot: |
Grafika wydawnicza |
| Kierunek: |
Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Specjalność: |
grafika projektowa |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Bałdyga-Nowakowska Małgorzata, dr hab. |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Znajomość zasad gramatyki wiizulanej, zasad projketpwania graficznego i zasad typografii na poziomie średnio zaawansowanym. Obsługa opragramowania: In Design, Phostoshop. Illustrator, Flash na poziomie średnio zaawansowanym. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- ekspozycja
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- pokaz
- wykład informacyjny
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
Projekt książki dla jednego wiersza. Interpretacja typograficzno - obrazowa. Projekt strony tytułowej, strony inicjalnej i 12 - 16 rozkładówek. Poszukiwanie równowagi typograficznej z ekspresją i siłą obrazu. Materiał ilustracyjny ma wzmacniać siłę przekazu terści utworu i stanowić graficzną narrację . Rytmiczność opowiadania słowem i obrazem. Format dowolny. |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- dokumentacja realizacji projektu
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- projekt
- przegląd prac
- realizacja projektu
|
| Warunki zaliczenia: |
-
rozumienie zależności pomiędzy formą przedstawieniową a komunikatem
-
umiejętność doboru odpowiednich elementów wizualnych, by komunikat był czytelny
-
umiejętność dokonanywania syntezy i minimalizować zasób środków wyrazu plastycznych w celu wzmocnienia komunikatu
-
poszerzenie palety technik graficznych i umiejętność stosowania ich adekwatnie do treści
-
umiejętność dokonaywania podstawowej korekty projektu za pomocą technik komputerowych
-
kreatywność, umijętność odnajdywania wielu rozwiązań dla danego problemu
-
rozumienie zasad typografii
-
rozumienie zasad wydawnictwa edytorskiego
-
rozumienie potrzeby wzbogacania swojej wiedzy z zakresu pojęć grafiki projektowej, jej historii, umiejętności manualnych i nowych technologii
-
rozumienie potrzebę ograniczeń wynikających ze stosowania prawa autorskiego w zakresie twórczości
-
prace na zaliczenie zaprezentowane w postaci druku cyfrowego i zapisanych cyfrowo plików graficznych.
|
| Literatura: |
-
100 idei, które zmieniły projektowanie graficzne. Heller Steven. Wydawnictwo TMC.
-
Język projektowania graficznego. Richard Poulin.Wydawnictwo TMC.
-
Design i grafika dzisiaj. Quentin Newark. ABE Dom WYdawniczy
-
Anatomia projketu. Steven Heller. ABE Dom Wydawniczy.
-
Szkoła projektowania Graficznego. Zasady i praktyka, nowe programy i technologie. David Dabner. Wydawnictwo Arkady.
-
Detal w typografii. Jost Hochuli. Wydawnictwo d2d.pl Kraków
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna uwarunkowania formalne i gatunkowe form wydawniczych i poligraficznych oraz zna techniki publikowania. |
| 02W |
ma zaawansowaną wiedzę o problematyce druku wielobarwnego w poligrafii |
| 03W |
wskazuje właściwe rozwiązania formalne dla różnorodnych form wydawniczych. |
| 04U |
posługuje się wybranymi narzędziami projektowymi w zakresie umożliwiającym poprawne opracowanie i przygotowanie profesjonalnych elementów wydawniczych. |
| 05U |
potrafi realizować projekty wydawnicze pozwalające na wspólną komunikację różnych platform cyfrowych i urządzeń z nimi związanych |
| 06U |
potrafi przygotowywać pliki postscriptowe oraz wykonywać impozycję gotowego projektu |
| 07U |
dobiera właściwe środki formalne do zbudowania przekazu wizualnego |
| 08U |
świadomie i w sposób kreatywny posługuje się graficznymi środkami ekspresji |
| 09K |
jest świadomy ograniczeń wynikających z zasad prawa autorskiego |
|
