| Kod przedmiotu: |
A-2E35-II-4 |
| Przedmiot: |
Seminarium magisterskie |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
edukacja artystyczna |
| Rok/Semestr: |
II/4
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Boguszewska Anna, dr hab. |
| Forma zajęć: |
seminarium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
8,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 60,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 60,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 60,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
najomośc metodologii badan nauk społecznych |
| Metody dydaktyczne: |
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- odczyt
- seminarium
- wykład konwersatoryjny
|
| Zakres tematów: |
analiza literatury przedmiotu
koncepcja struktury pracy i zakresu badań własnych
realizacja założeń |
| Forma oceniania: |
- dysertacja
- esej
- inne
- referat
|
| Warunki zaliczenia: |
aktywność na zajeciach, opracowanie planu pracy oraz zakresu badan własnych
pogłebiona kwerenda literatury przedmiotu
znajomość metod i technik metodologicznych |
| Literatura: |
-
T. Pilch, Metodologia badań pedagogicznych ,Kraków 2002
-
Łobocki,Metodologia badan pedagogicznych, Impuls,Kraków 2005
-
J. Jałmużna, I. i G. Michalscy,Metodologia w badaniach naukowych historii wychowania,Łódz 1993
-
inne wybrane opracowania wg potrzeb studenta
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, posiada metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych |
| 02W |
ma wiedzę o archiwach, miejscach dokumentacji i upowszechniania oraz ośrodkach badawczych nad sztuką w Polsce |
| 03W |
ma wiedzę o podstawowych metodach oraz teoriach historii sztuki i edukacji |
| 04W |
ma pogłębioną wiedzę o periodyzacji dziejów sztuki, istotnych dla niej kierunkach, postawach artystycznych, artystach i dziełach sztuki |
| 05U |
potrafi napisać pracę magisterską |
| 06U |
zna metody badań historycznych i pedagogicznych |
| 07U |
potrafi wyszukiwać potrzebne informacje o artystach i ich dziełach, a także innych zagadnieniach plastyki i edukacji artystycznej |
| 08U |
umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu dotyczącego sztuk plastycznych oraz edukacji |
| 09U |
potrafi wykorzystać literaturę o sztuce jako teoretyczną podstawę dla pracy twórczej |
| 10K |
przejawia aktywność w samodzielnym opracowywaniu tekstu krytyczno-literackiego |
| 11K |
wzbogaca własną wiedzę na temat sztuk plastycznych i edukacji oraz dotyczących ich publikacji |
| 12K |
jest wrażliwy na wartości estetyczne, historyczne oraz dokumentacyjne dzieł sztuki |
| 13K |
postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (respektuje obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników) |
| 14K |
nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki |
|
