| Kod przedmiotu: |
A-2EM9-I-2 |
| Przedmiot: |
Dyrygowanie |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Rok/Semestr: |
I/2
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Mielko-Remiszewska Monika, prof. dr hab. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Opanowanie zagadnień będących przedmiotem pracy na przedmiocie Dyrygowanie w I semestrze studiów II stopnia |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- wykład informacyjny
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
-
Pogłębianie umiejętności analizy informacji zawartych w partyturze
-
Kontrast artykulacyjny i dynamiczny, różnicowanie rytmiki za pomocą gestu
-
Tekst słowny jako element kształtujący frazę w utworach różnych epok
-
Wprowadzanie głosów w utworze polifonicznym
-
kształtowanie interpretacji utworów w oparciu o wzorcowe wykonania - analiza nagrań
-
realizacja kompozycji wybranych współczesnych kompozytorów polskich
|
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
-
Obecność na zajęciach
-
Przygotowanie i zadyrygowanie minimum pięcioma utworami, opanowanie ich na pamięć i zaprezentowanie 2-3 na zaliczeniu
-
znajomość partytur i informacji w nich zawartych, posiadanie wiedzy ogólnomuzycznej związanej z w/w partyturami
|
| Literatura: |
-
Jaworski L. – Podstawy techniki dyrygowania Wyd. UMCS 2003
-
Mielko-Remiszewska M. - Musica Ecclesiae Nova. Twórcze i odtwórcze aspekty pracy dyrygenta podczas realizacji wybranych dzieł sakralnych j. Maklakiewicza, J. Ruttera, P. Łukaszewskiego, Wyd. UMCS 2010
-
Wybrane utwory muzyki dawnej i współczesnej
|
| Dodatkowe informacje: |
monika.mielko-remiszewska@poczta.umcs.lublin.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
zna repertuar realizowany w ramach przedmiotu |
| 02 |
posiada ugruntowaną wiedzę w zakresie form, gatunków i cech stylistycznych w odniesieniu do utworów muzyki chóralnej, wokalno – instrumentalnej i instrumentalnej, określonych programem przedmiotu |
| 03 |
umie analizować partytury pod względem formalnym, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 04 |
ma wiedzę na temat analizowania partytur utworów różnych epok i stylów oraz przełożenia ich na język gestów, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 05 |
posiada znajomość techniki dyrygenckiej w zakresie potrzebnym do realizowania repertuaru amatorskich zespołów wokalnych, wokalno – instrumentalnych i instrumentalnych |
| 06 |
wykazuje swobodę w posługiwaniu się techniką dyrygencką dla realizacji agogiki, dynamiki, artykulacji i frazowania w utworze muzycznym |
| 07 |
potrafi zaprojektować, przygotować i wykonać z zespołem określony repertuar |
| 08 |
wykorzystuje wiedzę teoretyczną, umiejętności, wyobraźnię i wrażliwość muzyczną w kształtowaniu interpretacji utworu |
| 09 |
potrafi pełnić funkcję dyrygenta w zespole, biorąc odpowiedzialność za jego organizację i działalność artystyczną |
| 10 |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy ogólnomuzycznej oraz potrzebę doskonalenia umiejętności w zakresie techniki dyrygowania |
| 11 |
potrafi sformułować sądy i oceny dotyczące własnych prezentacji oraz występów innych zespołów |
|
