Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-M22-I-2 | ||||||||||
| Przedmiot: | Malarstwo cyfrowe | ||||||||||
| Specjalność: | |||||||||||
| Kierunek: | Malarstwo, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2025 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Więcek Grzegorz, mgr | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Koncept postaci. Studenci mają za zadanie stworzyć, koncept postaci metodą cyfrową w programie Adobe Photoshop. Pod słowem stworzyć mieści się: wymyślić i namalować postać. Jest to malowanie z wyobraźni oraz z pomocą tzw. zdjęć referencyjnych, które w odróżnieniu do pierwszego ćwiczenia, nie stanowią gotowego wzoru do przerysowania lecz są jedynie źródłem informacji: o kolorze, strukturze przedmiotów oraz obiektów, kompozycji, perspektywie, oświetleniu etc. Studenci dochodzą do finalnego konceptu drogą krótkoterminowych zadań, do których należą:
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: |
|
||||||||||
| Kontakt: | grzegorz.wiecek@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada podstawową wiedzę z zakresu obsługi tabletu graficznego, a także interfejsu Adobe Photoshop w kontekście malarstwa cyfrowego |
|
||
| 02W | posiada podstawową wiedzę dotyczącą kompozycji, perspektywy, światła i koloru, a także ludzkiej proporcji, oraz podstaw anatomii, niezbędnych do tworzenia konceptu postaci w obrazie cyfrowym |
|
||
| 03W | zna metody przenoszenia wzoru z fotografii do obrazu cyfrowego (siatka, kalka, obserwacja) oraz rozumie ich zastosowanie i ograniczenia |
|
||
| 04W | rozumie rolę fotografii w procesie twórczym oraz różnicę pomiędzy odwzorowaniem, a kreacją |
|
||
| 05U | umie sprawnie posługiwać się tabletem graficznym oraz oprogramowaniem Photoshop, wykorzystując je świadomie w procesie malarskim |
|
||
| 06U | potrafi realizować cyfrowe obrazy malarskie o tematyce pejzażu, portretu i martwej natury, zachowując poprawność formalną i warsztatową |
|
||
| 07U | jest w stanie zaprojektować i zrealizować autorski koncept postaci, wykorzystując wyobraźnię oraz materiały referencyjne |
|
||
| 08U | potrafi przenosić wzór z fotografii do pliku cyfrowego przy użyciu różnych metod, dostosowując je do własnego artystycznego celu |
|
||
| 09U | posiada umiejętność szybkiego szkicowania oraz sprawnego przelewania pomysłów na plik cyfrowy |
|
||
| 10U | potrafi planować i organizować proces twórczy – od studiów i szkiców wstępnych, aż do spójnego projektu finalnego |
|
||
| 11K | jest gotów do samodzielnej pracy twórczej oraz stopniowego odchodzenia od odwzorowania na rzecz interpretacji i kreacji |
|
||
| 12K | potrafi podejmować świadome decyzje artystyczne oraz uzasadniać swoje wybory formalne i stylistyczne |
|
||
| 13K | jest otwarty na krytykę i potrafi wykorzystywać ją do rozwoju własnych umiejętności i języka artystycznego |
|
