Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-M15-I-1 | ||||||||||
| Przedmiot: | Fotografia | ||||||||||
| Specjalność: | |||||||||||
| Kierunek: | Malarstwo, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2025 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Kuciak Danuta, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: |
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Zrealizowanie następujących zadań fotograficznych:
|
||||||||||
| Literatura: | Literatura obowiązkowa:
Literatura rekomendowana:
|
||||||||||
| Kontakt: | danuta.kuciak@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie podstawowe mechanizmy powstawania i tworzenia obrazu fotograficznego oraz ma podstawową praktyczną wiedzę w zakresie fotografii inscenizowanej realizowanej w zapisie cyfrowym |
|
||
| 02W | rozumie specyfikę i odrębności obrazu fotograficznego jako systemu odrębnych znaków wizualnych w komunikacji obrazowej |
|
||
| 03W | zna podstawowe zagadnienia dotyczące warsztatu fotograficznego |
|
||
| 04U | umie analizować elementy budujące obraz fotograficzny oraz ich znaczenie w kreowaniu sensu wypowiedzi wizualnej |
|
||
| 05U | posiada podstawowe umiejętności warsztatowe w zakresie fotografii cyfrowej |
|
||
| 06U | potrafi organizować i aranżować plan zdjęciowy i świadomie wykorzystuje elementy tworzące obraz fotograficzny w świetle zastanym i modelowanym |
|
||
| 07U | posługuje się warsztatem fotograficznym, posiada umiejętność realizacji prac w fotograficznym zapisie cyfrowym |
|
||
| 08U | rozwija kreatywność w realizowaniu własnych projektów i umiejętność argumentowania w uzasadnianiu własnych koncepcji artystycznych |
|
||
| 09K | wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu projektów artystycznych |
|
||
| 10K | świadomie kształtuje własne upodobania artystyczne |
|
