Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1E10-I-1

Przedmiot:

Struktury wizualne

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Bagińska Krystyna, ad. I st.

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

2,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
8,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

Student powinien cechować się wrażliwością, otwartością w ocenie kategorii wizualnej kształtów, koloru i formy. Powinien mieć podstawową wiedzę w zakresie kompozycji i perspektywy. Wymagane są uzdolnienia plastyczne, kreacyjność w zakresie tworzenia organicznych przekształceń figur, umiejętność starannego opracowania projektu w technice tempery lub akryla

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia przedmiotowe
film
konsultacje
korekta prac
metoda projektów
objaśnienie lub wyjaśnienie
pokaz
wykład informacyjny
wykład problemowy
z użyciem komputera

Zakres tematów:

Zakres tematyczny obejmuje zagadnienia związane z kształtem: figuracją w procesie przyporządkowania i identyfikacji przedmiotowej, przekształcaniem figur, morfologią i strukturą. Realizowane są dwa tematy:1.Przekształcanie figur w procesie organicznym, 2.Granice identyfikacji figury w morfologiach kształtu

Forma oceniania:

dokumentacja realizacji projektu
obecność na zajęciach
praca semestralna
projekt
przegląd prac
realizacja projektu

Warunki zaliczenia:

obecność na zajęciach, systematyczne przedstawianie projektów. przedstawienie realizacji dwóch tematów semestralnych

Literatura:

E.Tabakowska” Ikoniczność znaku”Uniwersitas Kraków
L.Brogowski „Sztuka w obliczu przemian” Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa1990
R. Arnheim „Sztuka ipercepcja wzrokowa”słowo/obraz/terytoria
R. Arnheim „ Myślenie wzrokowe” słowo/obraz/terytoria
J.Młodkowski „ Aktywność wizualna człowieka” Wydawnictwo Naukowe PWN

Dodatkowe informacje:

poczta e-mail krybag@wp.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, zna zagadnienia rozróżnienia cech struktury i morfologii kształtu
02W	zna zasady kompozycji plastycznej
03W	formułuje związki znaczeniowe w obrazie
04U	dobiera konwencję przedstawienia
05U	analizuje cechy wizualne obrazu
06U	opracowuje projekty graficzne
07U	tworzy i obrazuje związki znaczeń słowa i obrazu
08K	jest kreatywny w interpretowaniu związków wizualnych