Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1J2w-I-1

Przedmiot:

Dykcja i recytacja

Kierunek:

Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Specjalność:

wykonawstwo wokalne

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Kopeć Witold, dr hab.

Forma zajęć:

ćwiczenia

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

Ogólna sprawność dykcyjna

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

1.Krótki wiersz dla dzieci jako pierwsze ćwiczenie interpretacyjne i dykcyjne

2. Sonet jako kolejny etap pracy analitycznej

3. Krótki fragment prozy jako ćwiczenie prawdy przekazu słownego

4. Ćwiczenia oddechowe jako wstęp do systematycznej pracy nad dykcją

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

Opanowanie pamięciowe i interpretacja fragmentu prozy i wiersza dla dzieci

Literatura:

Bogumiła Toczyska "Elementarne ćwiczenia dykcji" Gdańskie Towarzystwo Oświatowe Gdańsk 1998
Marian Mikuta "Kultura żywego słowa" PZWS Warszawa 1961

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Znajomość zasad opanowania ciała jako instrumentu przekazu niewerbalnego
02W	Znajomość podstawowych ćwiczeń dykcyjnych
03W	Znajomość zasad analizy tekstu i jego publicznego wykonania
04U	Umiejętność rozluźniania ciała
05U	Wykonywanie ćwiczeń artykulatorów oraz ćwiczeń usprawniających dynamikę oddechu
06U	Publiczne wykonanie omówionego, przeanalizowanego tekstu literackiego
07K	Zrozumienie konieczności systematycznej pracy nad dykcją
08K	Gotowość do podejmowania najtrudniejszych wyzwań interpretatorskich
09K	Docenienie roli rzetelnej analizy tekstu literackiego