| Kod przedmiotu: |
A-1J5w-I-2 |
| Przedmiot: |
Zespół wokalny |
| Kierunek: |
Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Specjalność: |
wykonawstwo wokalne |
| Rok/Semestr: |
I/2
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Stopa-Lichograj Magdalena, mgr |
| Forma zajęć: |
ćwiczenia |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
1,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Wstępne wymagania: |
Czytanie nut w zakresie podstawowym. |
| Metody dydaktyczne: |
|
| Zakres tematów: |
1.Ćwiczenia oddechowe.
2.Ćwiczenia emisyjne i artykulacyjne.
3.Praca nad wyrównaniem barwy zespołu w wielogłosie.
4.Czytanie w poszczególnych głosach.
5.Łączenie partii w wielogłosie.
6.Egzekwowanie róznic artykulacyjnych,oraz dynamicznych i kolorystycznych.
7.Nadawanie utworowi ostatecznego kształtu z uwzglednieniem jego charakterystycznych cech stylistycznych i wykonawczych. |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- inne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- projekt
- realizacja projektu
- zaliczenie praktyczne
|
| Literatura: |
-
Wybrane fragmenty z musicali.
-
Wybrane utwory gospel oraz negro spirituals w opracowaniach wielogłosowych.
-
Wielogłosowe opracowania utworów muzyki rozrywkowej i jazzowej.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Student zna przykłady wielogłosowej literatury z dziedziny muzyki rozrywkowej i jazzowej |
| 02 |
Ma wiedzę o formach i stylach stosowanych w wykonawstwie muzyki jazzowej i rozrywkowej |
| 03 |
Student posiada wiedzę na temat aparatu wykonawczego oraz zespołów muzyki jazzowej i rozrywkowej |
| 04 |
Student posiada umiejętność współpracy i współtworzenia wielogłosu |
| 05 |
Student posiada umiejętność posługiwania się prawidłową techniką wokalną oraz czytania nut a vista |
| 06 |
Student potrafi wykorzystać wiedzę na temat stylów i formy w improwizacji wokalnej |
| 07 |
Student posiada poczucie odpowiedzialności za zespołową produkcję podczas prób i koncertów |
| 08 |
Student ma świadomość konieczności ciągłego doskonalenia swych umiejętności i pogłębiania wiedzy |
| 09 |
Student podejmuje działania związane z organizowaniem koncertów, aktywnie uczestniczy w artystycznych wydarzeniach w swoim środowisku |
|
