| Kod przedmiotu: |
A-1E09-I-1 |
| Przedmiot: |
Podstawy percepcji wizualnej |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Bagińska Krystyna, ad. I st. |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
1,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 2,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 7,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 5,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 1,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Wstępne wymagania: |
systematyczne przyswajanie zagadnień problemowych, aktywne udział na zajęciach, formułowanie pytań, otwartość i chęć przyswajania nowych treści, podstawy w zakresie wiedzy o sztuce |
| Metody dydaktyczne: |
- film
- metoda przewodniego tekstu
- pokaz
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
- z użyciem komputera
- z użyciem podręcznika programowanego
|
| Zakres tematów: |
-
Zmysłowa dostępność świata
-
Postrzeganie i widzenie- świat hipotezy
-
Udział wzroku w percepcji
-
Widzenie przestrzeni-świat dwojga oczu
-
Barwa
-
Iluzje barwy i przestrzeni
-
Znaki i symbole w obrazach
|
| Forma oceniania: |
- egzamin pisemny
- obecność na zajęciach
|
| Literatura: |
-
Arnheim R.-Sztuka i percepcja wzrokowa
-
Gregory R. L. Oko i mózg
-
Eco U. -Nieobecna struktura
-
Młotkowski J.-Aktywność wizualna człowieka
-
Arnheim R.- Myślenie wzrokowe
|
| Dodatkowe informacje: |
poczta e-mail - krybag@wp.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, ma wiedzę na temat budowy oka w aspekcie funkcjonalnym |
| 02W |
opisuje działanie układu wzrokowego od bodźca do reprezentacji umysłowej |
| 03W |
zna fizykę światła w aspekcie wrażenia barwy, systematykę barw, pojęcie relatywizmu wrażeń barwy |
| 04W |
ma wiedzę dotyczącą psychologii postaci, wskaźników widzenia głębi, historii obrazowania, percepcji ruchu |
| 05U |
umie wykorzystać wiedzę dotyczącą wskaźników głębi, relatywizmu barwnego, reguł figuracji przy interpretacji dzieł sztuki i innych komunikatów wizualnych |
| 06U |
wykorzystuje wiedzę dotyczącą percepcji wzrokowej we własnej twórczości |
| 07U |
postrzega relacje pomiędzy działalnością twórczą w dziedzinie plastyki a działaniem ludzkiego aparatu percepcyjnego |
|
