| Przedmiot: |
Czytanie partytur |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
I/2
|
| Liczba godzin: |
7,5 |
| Nauczyciel: |
Mielko-Remiszewska Monika, prof. dr hab. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
1,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 2,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 12,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 4,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 4,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Wstępne wymagania: |
Podstawowa umiejętność gry na fortepianie |
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
|
| Zakres tematów: |
-
wprowadzenie do przedmiotu Czytanie partytur
-
rodzaje partytur z uwagi na skład wykonawczy
-
realizacja partytur na chóry o głosach równych
-
realizacja partytur 2, 3 i 4-głosowych w łatwym układzie na chór mieszany
-
czytanie głosem linii melodycznych poszczególnych partii w utworach
-
czytanie głosem wybranych współbrzmień harmonicznych w utworach
-
wprowadzenie do pracy przy użyciu kamertonu
-
opracowanie i wykonanie partytur zgodnie ze wszystkimi informacjami w niej zawartymi
|
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
-
realizacja na fortepianie wybranych 2 partytur chóralnych
-
odczytanie głosem linii melodycznej utworu z równoczesną realizacją na fortepianie innego głosu
-
odczytanie głosem wybranych współbrzmień harmonicznych w utworze, z pomocą kamertonu
|
| Literatura: |
-
utwory przewidziane w programie zajęć dyrygowania
-
E. Bury „Technika czytania partytur”.
|
| Dodatkowe informacje: |
Realizacja przedmiotu dostosowana jest do przygotowania muzycznego i poziomu gry na fortepianie
monika.mielko-remiszewska@poczta.umcs.lublin.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Ma wiedzę teoretyczną dotyczącą czytania i analizy partytur |
| 02 |
Ma wiedzę na temat problemów wykonawczych związanych z odczytaniem partytury |
| 03 |
Rozpoznaje i charakteryzuje styl danego utworu, w zakresie repertuaru związanego z kierunkiem studiów |
| 04 |
Analizuje partytury pod względem formalnym |
| 05 |
Odtwarza na fortepianie zapis partytury |
| 06 |
Na podstawie analizy partytury potrafi dobrać repertuar dla danego zespołu, uwzględniając możliwości wykonawcze |
| 07 |
Interpretuje partytury łącząc wiedzą praktyczną z teoretyczną |
| 08 |
Jest aktywny w poznawaniu nowych partytur |
| 09 |
Wykazuje dbałość o rzetelne odtworzenie partytury |
| 10 |
Jest kreatywny w odczytaniu nutowego zapisu partytury |
| 11 |
Posiada zdolność do dzielenia się wiedzą i umiejętnościami |
|
