Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1J26i-II-4.23 | ||||||||||
| Przedmiot: | Improwizacja instrumentalna | ||||||||||
| Specjalność: | wykonawstwo instrumentalne | ||||||||||
| Kierunek: | Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | II/4 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Iwanek Michał, mgr | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | - skala półton cały ton - skala cały ton półton - pentatonika molowa na 3 stopniu skali durowej - pentatonika molowa na 7 stopniu skali durowej - trójdźwięki durowe na 1,3 stopniu skali półton cały ton - trójdźwięki durowe na 5 stopniu skali półton cały ton - trójdźwięki durowe na 7 stopniu skali półton cały ton - trójdźwięki molowe na 1,3 stopniu skali półton cały ton - trójdźwięki molowe na 5 stopniu skali półton cały ton - trójdźwięki molowe na 7 stopniu skali półton cały ton - triad pairs na 5 i 6 stopniu skali alterowanej - akord półzmniejszony na 7 stopniu skali alterowanej - akord molowy z septymą wielką na 2 stopniu skali alterowanej - akord zwiększony z septymą wielką na 4 stopniu skali alterowanej - pentatonika molowa na 3 stopniu skali alterowanej |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: |
|
||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||
| Kontakt: |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie sposoby tworzenia, interpretowania i wykonywania, w tym improwizowania i analizowania dzieła muzycznego |
|
||
| 02W | zna style i gatunki muzyczne oraz związane z nimi tradycje wykonawcze zarówno w kontekście przebiegów harmoniczno-rytmicznych jak i samej improwizacji |
|
||
| 03W | wykazuje znajomość skal (modusy jońskiej, molowej, melodycznej, skali zmniejszonej, pentatoniki bluesowej) |
|
||
| 04W | zna i rozumie struktury harmoniczne oraz zależności budowy akordów w kontekście skal muzycznych |
|
||
| 05U | posiada umiejętność improwizacji jako głównego elementu muzyki jazzowej i gatunków pokrewnych |
|
||
| 06U | potrafi wykorzystywać umiejętności harmoniczno-rytmiczno-melodyczne w improwizacji |
|
||
| 07U | jest zdolny do budowania frazy muzycznej, a także tworzy własny język wypowiedzi. |
|
||
| 08K | prezentuje kreatywną postawę związaną z tworzeniem i rozwojem warsztatu improwizacji oraz wykazuje zdolność obiektywnej samooceny |
|
