Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM01-I-1.23 | ||||||||||
| Przedmiot: | Historia muzyki | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Kruk Kamil, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | wykład | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Znajomość podstawowej terminologii muzycznej (m.in elementy dzieła muzycznego: faktura, melodyka, harmonika, rytmika-metrum-tempo, artykulacja, kolorystyka (barwa), forma muzyczna, dramaturgia/narracja, ekspresja muzyczna, technika kompozytorska, estetyka brzmienia). |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Zagadnienia tematyczne: 1. Starożytna Grecja i Rzym: - Filozofia, teoria i gatunki muzyki starożytnej - Starogreckie instrumentarium i mity muzyczne - Kompozytorzy i zabytki muzyki starogreckiej oraz dziedzictwo muzyczne starożytnego Rzymu 2. Średniowiecze: - Teoria muzyki w średniowieczu: system skal modalnych, rodzaje i rozwój notacji muzycznej: diastematycznej i rytmicznej (mensuralnej) - Monodia: Chorał gregoriański: cechy, sposoby wykonania, gatunki: Msza, Tropy i Sekwencje, Dramat liturgiczny, śpiewy chorałowe - Diafonia: Organum: cechy i techniki - Początki Polifonii: Ars Antiqua; Motet, Konduktus, Klauzula (techniki kompozytorskie: m.in nota conta notam, hoquetus i in.). - Rozwój polifonii: Ars Nova: Motet izorytmiczny, Msza wielogłosowa, Kanon. Muzyka świecka-gatunki: Madrygał - Okres Burguncki: technika fauxbourdon - Średniowiecze w Polsce: zabytki muzyczne Starego Sącza, twórczość Mikołaja z Radomia, Wincentego z Kielczy, - Przedstawienie najważniejszych osiągnięć w twórczości kompozytorów m.in. Leoninus i Perotinus, Hildegarda z Bingen, Petrus de Cruce, Trubadurzy, Truwerzy, Minnesingerzy, Philippe'a de Vitry, Francesco Landini, Guillaume de Machaut, Guillaume Dufay |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | 1. Obecność na zajęciach, aktywność/wypowiedź ustna 2. Prezentacja multimedialna lub referat; dotyczące wybranego aspektu/problemu muzycznego (np. analiza konkretnego utworu, przedstawie stylu/szkoły lub określonej techniki kompozytorskiej, twórczości kompozytora, rozwoju gatunku), ze wskazaniem źródeł/literatury przedmiotu. 3. Zaliczenie z literatury muzycznej |
||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||
| Kontakt: | kamil.kruk@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada wiedzę dotyczącą specyfiki stylistycznej twórczości muzycznej poszczególnych okresów historycznych oraz osiągnięcia artystyczne najwybitniejszych kompozytorów |
|
||
| 02W | posiada wiedzę na temat ewolucji stylów, form, gatunków i technik kompozytorskich |
|
||
| 03U | potrafi korzystać z różnorodnych materiałów źródłowych i wykorzystuje informacje w niuch zawarte podczas formułowania ustnych i pisemnych wypowiedzi |
|
||
| 04U | potrafi kategoryzować i selekcjonować informacje w celu formułowania własnych wniosków i opinii |
|
||
| 05U | ma opanowaną specjalistyczną nomenklaturę i stosuje ją opisując, analizując i interpretując dzieło muzyczne |
|
||
| 06K | jest gotów do korzystania z nabytej wiedzy i umiejętności przy działaniach związanych z własną działalnością naukową, artystyczną i pedagogiczną |
|
