Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2E16-II-3.19 | ||||||||||
| Przedmiot: | Seminarium magisterskie | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2019 | ||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | seminarium z historii sztuki | ||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Żywicki Jerzy, dr hab. prof. UMCS | ||||||||||
| Forma zajęć: | seminarium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 6,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Zawartość tematyczna seminarium magisterskiego uzależniona jest od zagadnień realizowanych przez poszczególnych studentów. Głównym celem seminarium jest: 1. dalsze wyrobienie u studentów umiejętności prowadzenia badań, zbierania źródeł oraz ich analizy i weryfikacji 2. doskonalenie przez studentów umiejętności edycji dłuższych tekstów, do jakich zalicza się praca magisterska 3. doskonalenie umiejętności merytorycznego powiązania tekstu z uzupełniającymi jego treść ilustracjami 4. doprowadzenie do ukończenia i złożenia pracy magisterskiej. |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | obecność na zajęciach; ocena zgromadzonych źródeł i napisanej części pracy |
||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||
| Kontakt: | e-mail: jzywicki@wp.pl Zajecia prowadzone zdalnie na platformie Teams. |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, posiada metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych |
|
||
| 02W | ma wiedzę o archiwach, miejscach dokumentacji i upowszechniania oraz ośrodkach badawczych nad sztuką w Polsce |
|
||
| 03W | zna metody badań historycznych lub pedagogicznych |
|
||
| 04U | potrafi wyszukiwać potrzebne informacje z zakresu wybranej dyscypliny naukowej |
|
||
| 05U | potrafi samodzielnie prowadzić badania naukowe |
|
||
| 06U | umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu dotyczącego sztuki lub edukacji |
|
||
| 07U | przejawia aktywność w samodzielnym opracowywaniu tekstu krytycznoliterackiego |
|
||
| 09K | wykazuje wrażliwość na wartości estetyczne, historyczne oraz dokumentacyjne dzieł sztuki i wytworów twórczości artystycznej |
|
||
| 10K | postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (respektuje obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników) |
|
||
| 11K | nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki i kultury |
|
