Sylabus szczegółowy

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1E28-II-3.19

Przedmiot:

Warsztaty aktywności twórczej

Specjalność:

cały kierunek

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2019

Rok/Semestr:

II/3

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Boguszewska Anna, dr hab.

Forma zajęć:

laboratorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Nakład pracy studenta:

zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli	30,0	godzin	1,0	pkt. ECTS
samodzielna praca studenta	30,0	godzin	1,0	pkt. ECTS

Wstępne wymagania:

PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE Z I ROKU STUDIÓW

Metody dydaktyczne:

autoekspresja twórcza
ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
ekspozycja
korekta prac
warsztaty grupowe

Zakres tematów:

Poznanie w trakcie działań warsztatowych róznorodnosci technik plastycznych stosowanych w aktywności i edukacji plastycznej małego dziecka i ucznia klas I-VIII szkoły podstawowej

Aktywność plastyczna w żłobku, przedszkolu i ucznia klas I-VIII szkoły podstawowej

Projektowanie i realizacja koncepcji warsztatów edukacji twórczej (uwzględnienie kreatywności, rozwijanie motywacji, ujawnianie ekspresji, popularyzacja wiedzy o sztuce)

Analiza efektów edukacyjnych i wychowawczych projektów warsztatów

Warunki zaliczenia:

aktywna obecność na zajęciach
wykonywanie zadań (na zajęciach i jako prace domowe) przedstawionych do oceny
udział na zajęciach w warsztatach

Literatura:

Boguszewska A., Mazur A., Wybrane problemy edukacji plastycznej dzieci i młodzieży, Lublin 2013
Józefowski E., Edukacja artystyczna w działaniach warsztatowych, Łódź 2009
Karolak W., Warsztaty twórcze - warsztaty artystyczne, Kielce 2005
Warsztaty edukacji twórczej, (red.) E. Olinkiewicz, E. Repsch,Wrocław 2010
Schulz r., Twórczość - społeczne aspekty zjawiska, Warszawa 1990

Kontakt:

anna.boguszewska@poczta.umcs.lublin.pl

wtorek 12.15- 14.15

zajęcia wykonywane bezposrednio oraz na platformie Teams i WK UMCS

Symbol	EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze,	Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się	Odniesienie do kierunkowych	Odniesienie do charakterystyk
01W	Student, który zaliczył moduł, ma wiedzę dotyczącą różnorodnych technik plastycznych dla dzieci i młodzieży oraz zna ich możliwości formalne	ocena ciągła w trakcie zajęć przegląd prac wypowiedź ustna	K_W11	P6S_WK
02W	zna formy pracy i oceny aktywności plastycznej dzieci, młodzieży i dorosłych	ocena ciągła w trakcie zajęć wypowiedź ustna	K_W11	P6S_WK
03W	zna i rozumie funkcje zadań twórczych i odtwórczych	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności przegląd prac	K_W11	P6S_WK
04U	doświadcza i eksperymentuje w obrębie technik plastycznych, budując własny zasób technik do zastosowania w działaniach edukacyjnych	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności wypowiedź ustna	K_U02 K_U09	P6S_UW
05U	poszerza umiejętność posługiwania się językiem plastyki i opisem formy plastycznej	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności wypowiedź ustna	K_U10	P6S_UK
06U	nabywa umiejętności komunikacyjne i pracy w zespole oraz jest przygotowany do podjęcia współpracy z otoczeniem	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności wypowiedź ustna	K_U03 K_U07	P6S_UO P6S_UU
07U	potrafi przygotować zajęcia i warsztaty twórcze dla poszczególnych grup wiekowych, indywidualizować zadania i korzystać z pomocy dydaktycznych	dokumentacja projektu ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności	K_U06 K_U09	P6S_UW
08K	prezentuje postawę szacunku dla wytworów pracy artystycznej własnej i innych	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności wypowiedź ustna	K_K06	P6S_KK
09K	docenia znaczenie teorii i praktyki pedagogicznej i artystycznej w zakresie wychowania estetycznego	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz wykonawczy	K_K03	P6S_KK
10K	ma przekonanie o sensie, potrzebie i wartości podejmowanych działań dydaktycznych i artystycznych w środowisku społecznym	ocena ciągła w trakcie zajęć pokaz umiejętności wypowiedź ustna	K_K08 K_K09	P6S_KO P6S_KR