Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2E19i-I-2.19 | ||||||||||
| Przedmiot: | (w) Intermedia | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2019 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Klimaszewski Cezary, dr hab. | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Semestr 2 - Ćwiczenie 2. „Opakowanie”. (Ambalaż) Ambalaż (fr. emballage – opakowanie) – działalność w sztuce współczesnej, która jest związana z opakowywaniem, zasłanianiem, okrywaniem przedmiotów, fragmentów architektury, natury. Największe ambalaże tworzy Christo (opakowania budynków, wybrzeży, wąwozów oraz wysp). W Polsce ambalaże stosował Tadeusz Kantor. Celem ćwiczenia jest zrealizowanie opakowania, formy przestrzennej, obiektu, który doprowadzi do zmiany „statusu” „opakowanej” przestrzeni, miejsca, przedmiotu, czy samego człowieka. Praca powinna być wykonana w dowolnej technice medialnej, może być także połączeniem wielu technik. Wykonanie opakowania może dotyczyć ingerencji w opakowania już istniejące, które znajdziemy w naszym otoczeniu. |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | przedstawienie zrealizowanych ćwiczeń |
||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||
| Kontakt: | email: klimaszewski71@tlen.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, jest przygotowany do rozwiązywania skomplikowanych zagadnień intermedialnych |
|
||
| 02U | potrafi realizować prace intermedialne z wykorzystaniem najnowszych technologii |
|
||
| 03U | posiada zdolność kreowania i realizowania intermedialnych faktów artystycznych |
|
||
| 04U | samodzielnie podejmuje decyzje odnośnie sposobów realizacji intermedialnych artefaktów |
|
||
| 05U | jest zdolny do współpracy zespołowej przy projektowaniu i realizacji form i wydarzeń intermedialnych |
|
||
| 06U | potrafi stosować innowacyjne metody tworzenia intermedialnych artefaktów |
|
||
| 07K | inicjuje działania zespołowe o charakterze interdyscyplinarnym |
|
