Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1E63-III-5

Przedmiot:

Seminarium licencjackie

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Rok/Semestr:

III/5

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Letkiewicz Ewa, dr hab. prof. UMCS

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Wstępne wymagania:

Określenie problematyki badań.

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

METODOLOGIA BADAŃ (wiadomości wstępne)

1. Ustalanie problematyki i wybór tematu

2. Cele badawcze

3. Teza. Hipoteza. Rodzaje źródeł

4. Metody badawcze

5. Aparat naukowy

6. Cudze teksty (cytaty, plagiat).

METODYKA PISANIA PRACY DYPLOMOWEJ

OCENA PRACY DYPLOMOWEJ I EGZAMIN

1. Złożenie pracy i recenzja

2. Kryteria oceny prac dyplomowych.

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

Wykonanie stanu badań, zebrane materiały źródłowe i ikonograficzne do badanego zagadnienia.

Literatura:

J. Apanowicz, Metodologiczne uwarunkowania pracy naukowej, Warszawa 2005,
H. S. Becker, Warsztat pisarski badacza, Warszawa 2013.
J. Boć, Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 1994,
A. D'Aleva, Jak studiować historię sztuki, Kraków 2006.
G. Gambareli, Z. Łucki, Jak przygotować pracę dyplomową lub doktorską, Kraków 1998.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, ma metodologiczną wiedzę dotyczącą zasad pisania prac naukowych
02W	zna technikę pisania pracy naukowej: strukturę, przypisy, odnośniki bibliograficzne
03W	rozróżnia literaturę naukową, publicystyczną, krytyczną o sztuce
04U	umie wyszukiwać potrzebne informacje z zakresu podjętej tematyki
05U	umie przeprowadzić krytyczną analizę tekstu związanego z tematem badań
06U	przejawia aktywność w samodzielnym opracowywaniu tekstu krytycznoliterackiego
07K	potrafi napisać pracę licencjacką
08K	wykazuje się wrażliwością na wartości estetyczne, historyczne oraz dokumentacyjne dzieł sztuki
09K	postępuje zgodnie z zasadami etyki pracy naukowej (obowiązek cytowania, rzetelnego przedstawiania źródeł i poprzedników)
10K	nabywa postawę samodzielnego wyrażania sądów i ocen dotyczących świata sztuki