| Kod przedmiotu: |
A-2E27m-II-4 |
| Przedmiot: |
Pracownia dyplomowa - malarstwo |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 |
| Specjalność: |
malarstwo |
| Rok/Semestr: |
II/4
|
| Liczba godzin: |
45,0 |
| Nauczyciel: |
Bartnik Krzysztof, dr hab. |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
15,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 200,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 45,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 50,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 50,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 105,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
-
Pozytywnie zaliczony 3. semestr.
-
Zabezpieczenie materiałów i narzedzi do realizacji swojego projektu.
|
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- ekspozycja
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- metoda projektów
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- prelekcja
|
| Zakres tematów: |
-
Kontynuacja realizacji pracy dyplomowej w zakresie ustalonych indywidualnie tematów.
-
Przygotowanie zestawu obrazów do prezentacji.
-
Dokumentacja pracy dyplomowej.
-
Sformułowanie autokomentarza do pracy dyplomowej.
|
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- dokumentacja realizacji projektu
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- portfolio
- praca dyplomowa
- praca magisterska
- projekt
- przegląd prac
- realizacja projektu
- wystawa
|
| Warunki zaliczenia: |
-
Zakończenie pracy nad cyklem obrazów.
|
| Literatura: |
-
Anna-Carola Krausse; Historia malarstwa. Od renesansu do współczesności; wydawnictwo: Konemann
-
John Gage; Kolor i kultura teoria i znaczenie koloru od antyku do abstrakcji; wydawnictwo: Universitas
-
Elena Bertinelli, Silvia Broggi, Gianna Morandi; Obrazy, rysunki, grafika / tł. z wł. Tamara Łozińska. - Warszawa : Arkady, 2001.
-
Antonella Fuga; Techniki i materiały. Leksykon historia, sztuka, ikonografia; wydawnictwo: Arkady
-
Malinowski Jerzy red.; Archiwum sztuki polskiej xx wieku, T. I, II, III, IV; wydawnictwo: Neriton
-
Maria Poprzęcka; Galeria. Sztuka patrzenia; wydawnictwo: STENTOR wydawnictwo Piotra Marciszuka
-
Maria Poprzęcka; Inne obrazy, oko, widzenie, sztuka. Od Albertiego do Duchampa; wyd: Słowo/Obraz Terytoria
-
Jon Thompson; Jak czytać malarstwo współczesne; wydawnictwo: Universitas
-
Praca zbiorowa; Mowa i moc obrazów; wydawnictwo: Uniwersytet Warszawski
-
Gombrich Ernst H.; O sztuce; wydawnictwo: REBIS
-
Literatura uzupełniająca:
-
Cynthia Freeland; Czy to jest sztuka? wydawnictwo: REBIS
-
Potocka Maria Anna; Estetyka kontra sztuka; wydawnictwo: Aletheia
-
Sebastian Dudzik; Pejzaż. Narodziny gatunku 1400-1600. Materiały sesji naukowej 23-24 X 2003; wydawnictwo: Uniwersytet Mikołaja Kopernika
-
Anda Rottenberg; Sztuka w Polsce 1945-2005; wydawnictwo: STENTOR Wydawnictwo Piotra Marciszuka
-
Antoni Ziemba; Iluzja a realizm. Gra z widzem w sztuce holenderskiej 1580-1660; wydawnictwo: Uniwersytet Warszawski
-
Gottfried Bammes „ Die Geschtalt des Menschen”
-
Josef Zrzavy „Anatomia dla plastyków”
-
Wasyl Kandynski „O duchowości w sztuce” , „Punkt, linia a płaszczyzna”
-
Johannes Itten „ Kunst der Farbe” , „Mein Vorkurs am Bauhaus Gestaltungs und Formenlehre
-
Maurice Merleau-Ponty „ Wątpienie Cezanne”
-
Józef Czapski „Patrząc”
-
Elżbieta Grabska „ Artyści o sztuce”
-
„Postmodernizm – teksty polskich autorów”.
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, ma szczegółową wiedzę o tradycyjnych i nowoczesnych metodach realizacji malarskich |
| 02W |
kompleksowo formułuje i rozwiązuje w teorii i praktyce zagadnienia z zakresu malarstwa |
| 03W |
definiuje przemiany malarskich form ekspresji oraz wzorce kreacji artystycznej pozwalające na swobodę twórczą |
| 04U |
potrafi świadomie i twórczo wyrażać własne koncepcje artystyczne za pomocą obrazu malarskiego lub cyklu prac |
| 05U |
potrafi realizować własne, zaawansowane projekty artystyczne dobierając właściwe techniki i technologie malarskie |
| 06U |
projektując własne prace malarskie kieruje się zasadami etyki oraz uwzględnia możliwe społeczne i prawne efekty tych prac |
| 07U |
realizuje profesjonalne prace malarskie |
| 08U |
potrafi współpracować w ramach zbiorowych projektów artystycznych |
| 09U |
dysponuje zaawansowanymi malarskimi umiejętnościami warsztatowymi pozwalającymi na eksperymentowanie i wdrażanie innowacji formalnych |
| 10U |
potrafi przygotować wystąpienie ustne i pisemne na temat własnej twórczości malarskiej, poparte rozbudowaną argumentacją oraz samodzielnie sporządzoną dokumentacją wizualną |
| 11K |
jest świadomy potrzeby ciągłego poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w zakresie malarstwa oraz dobrej organizacji pracy |
| 12K |
wykazuje niezależność w pracy twórczej i wyrażaniu sądów na temat własnej twórczości oraz innych zjawisk z obszaru sztuki |
| 13K |
adaptuje się do dynamicznych kontekstów pracy twórczej |
| 14K |
inicjuje działania grupowe (np. wystawa) w obrębie własnego środowiska |
| 15K |
przestrzega zasad ochrony praw autorskich i własności intelektualnej |
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
-
Obecniość na zajęciach.
-
Systematyczna konsultacja osiągnięć.
-
Realizacja własnego projektu. Ilość prac wchodzących do zestawu oraz ich skala ustalona jest z każdym indywidualnie na etapie wstępnym.
-
Przedstawienie w wyznaczonym terminie zakończonego zadania do oceny.
|