Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM11-II-3 | ||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Czytanie partytur | ||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 | ||||||||||||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Czytanie partytur | ||||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 7,5 | ||||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Jankowska Krystyna, mgr | ||||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 1,0 | ||||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | podstawowy | ||||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Podstawowa umiejętność gry na fortepianie. |
||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | 1. granie na fortepianie utworów z bieżącego repertuaru przedmiotu dyrygowanie. 2 .realizacja partyrur o fakturze homofonicznej i polifonicznej 3. wdrażanie do czytania w kluczach z grupy C 4. czytanie głosem linii melodycznych poszczególnych partii w utworach chóralnych.
|
||||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | 1. aktywny udział w zajęciach 2. umiejętność czytania utworów w kluczach z grupy C 3. realizacja na fortepianie partutur wokalnych wielogłosowych o fakturze homofonicznej i polifonicznej. |
||||||||||||||||||||
| Literatura: | 1. Bury E.- Technika czytania partytur. 2. Wesołowski F.- Zasady muzyki 3. J.S.Bach - Chorały. |
||||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 1.Weryfikacja w formie zaliczenia praktycznego: 05, 07, 09 2.Weryfikacjana podstawie wykonanych ćwiczeń: 02 ,03 ,08 ,10 3. Weryfikacja w trakcie dyskusji dydaktycznejna zajęciaqch: 01, 04 ,06 ,11 |
